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第
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华东师大版七年级数学上册《1.3相反数》同步测试题及答案
1.(2023安徽)-5的相反数是()
A.-5 B.5
C.15 D.-
2.下列式子的化简结果为5的是()
A.-(+5) B.-(-5)
C.-[-(-5)] D.-[+(+5)]
3.下列说法错误的是()
A.符号相反的两个数互为相反数
B.-115
C.在一个数前面添加一个“-”号,就变成原数的相反数
D.如果两个数互为相反数,那么它们的相反数也互为相反数
4.如图所示,在单位长度为1的数轴上,点A,B表示的两个数互为相反数,那么点A表示的数是()
A.2 B.-2
C.3 D.-3
5.(1)-112的相反数是
(2)-(-2)与互为相反数;只有的相反数是它本身.?
6.化简:
(1)-(-6); (2)+(-6);
(3)-(+0.73); (4)-{+[-(-2022)]}.
7.若-{-[-(-x)]}=-4,则x的相反数是.?
8.[分类讨论]数轴上点A表示的数是-3,B,C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该是.?
9.如图所示,数轴的单位长度为1.
(1)若点A与点D所表示的数互为相反数,则点D所表示的数为;?
(2)若点B与点F所表示的数互为相反数,则点E所表示的数的相反数为.?
10.在数轴上,表示负数a及其相反数的两个点之间的距离是多少?
11.有理数a,b在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上分别用A,B两点表示-a,-b.
(2)若b与-b表示的点相距20个单位长度,则b与-b表示的数分别是什么?
(3)在(2)的条件下,若a表示的点与b的相反数表示的点相距5个单位长度,则a与-a表示的数是多少?
参考答案
1.(2023安徽)-5的相反数是(B)
A.-5 B.5
C.15 D.-
2.下列式子的化简结果为5的是(B)
A.-(+5) B.-(-5)
C.-[-(-5)] D.-[+(+5)]
3.下列说法错误的是(A)
A.符号相反的两个数互为相反数
B.-115
C.在一个数前面添加一个“-”号,就变成原数的相反数
D.如果两个数互为相反数,那么它们的相反数也互为相反数
4.如图所示,在单位长度为1的数轴上,点A,B表示的两个数互为相反数,那么点A表示的数是(D)
A.2 B.-2
C.3 D.-3
5.(1)-112的相反数是112
(2)-(-2)与-2互为相反数;只有0的相反数是它本身.?
6.化简:
(1)-(-6); (2)+(-6);
(3)-(+0.73); (4)-{+[-(-2022)]}.
解:(1)-(-6)=6.
(2)+(-6)=-6.
(3)-(+0.73)=-0.73.
(4)-{+[-(-2022)]}=-2022.
7.若-{-[-(-x)]}=-4,则x的相反数是4.?
8.[分类讨论]数轴上点A表示的数是-3,B,C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该是1或5.?
9.如图所示,数轴的单位长度为1.
(1)若点A与点D所表示的数互为相反数,则点D所表示的数为2.5;?
(2)若点B与点F所表示的数互为相反数,则点E所表示的数的相反数为-2.?
10.在数轴上,表示负数a及其相反数的两个点之间的距离是多少?
解:负数a的相反数是-a,所以这两个点之间的距离是-2a.
11.有理数a,b在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上分别用A,B两点表示-a,-b.
(2)若b与-b表示的点相距20个单位长度,则b与-b表示的数分别是什么?
(3)在(2)的条件下,若a表示的点与b的相反数表示的点相距5个单位长度,则a与-a表示的数是多少?
解:(1)如图所示.
(2)若b与其相反数相距20个单位长度,则b表示的点到原点的距离为20÷2=10个单位长度,
所以b表示的数是-10,-b表示的数是10.
(3)因为-b表示的点到原点的距离为10个单位长度,而a表示的点与b的相反数表示的点相距5个单位长度,
所以a表示的点到原点的距离为10-5=5个单位长度.
所以a表示的数是5,-a表示的数是-5.
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