中职英语高教版(2021)工科类职业模块 Unit 1 Working Together Reading and Writing 教学设计.docx

中职英语高教版(2021)工科类职业模块 Unit 1 Working Together Reading and Writing 教学设计.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中职英语高教版(2021)工科类职业模块Unit1WorkingTogetherReadingandWriting教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

中职英语高教版(2021)工科类职业模块Unit1WorkingTogetherReadingandWriting教学设计

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是中职英语高教版(2021)工科类职业模块Unit1WorkingTogether的ReadingandWriting部分,主要包括阅读理解、写作技巧以及相关职业场景下的实用英语表达。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于,本节课通过引入实际工作中的团队协作案例,帮助学生巩固已学的英语基础知识,提高阅读理解能力,并学会如何在职业场景中运用所学知识进行有效沟通与协作。单元内容涉及职业场景中的常用表达和写作技巧,与学生的专业背景和未来职业发展紧密相关。

核心素养目标

1.提升学生的语言运用能力,使其能够理解并运用课文中的专业英语表达,在工科职业场景中进行有效沟通。

2.培养学生的思维品质,通过分析课文内容,提高批判性思维和解决问题的能力。

3.增强学生的文化意识,了解不同文化背景下的团队合作理念,提升跨文化交际能力。

4.培养学生的自主学习能力,通过小组合作和独立完成任务,提高自我管理和协作学习的技巧。

学情分析

本节课针对的是中职学校工科类专业的学生。学生在知识方面,已具备一定的英语基础,能够理解和使用基本的日常英语交流用语,但对于专业英语表达可能较为陌生。在能力上,学生的阅读理解能力和写作能力参差不齐,部分学生可能存在阅读障碍和写作恐惧。

在素质方面,学生具备一定的团队协作意识,但可能在实际操作中缺乏有效的沟通技巧和协作能力。行为习惯上,学生可能习惯于被动接受知识,缺乏主动探索和实践的习惯,这对课程学习产生了一定的影响。

此外,由于学生专业背景的多样性,对工科类职业模块的兴趣程度不同,这可能会影响他们对课程内容的吸收和运用。因此,在教学过程中,需要激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与课堂活动,提高他们的自主学习能力和实践技能。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法,讲解专业英语表达和写作技巧,同时鼓励学生就课文内容进行讨论,以提高他们的理解和应用能力。

2.设计角色扮演活动,模拟职业场景中的团队协作,让学生在实际情境中运用所学英语知识,增强互动和参与度。

3.利用多媒体教学资源,如视频和音频材料,帮助学生更好地理解课文内容,同时使用PPT展示关键信息和案例分析,提高教学效果。

教学过程设计

一、导入环节(用时5分钟)

1.创设情境:播放一段关于工程师团队协作完成项目的视频,让学生观察并思考团队协作中英语沟通的重要性。

2.提出问题:询问学生在日常学习和未来工作中可能遇到的团队协作场景,以及在这些场景中如何运用英语进行有效沟通。

二、讲授新课(用时15分钟)

1.讲解课文内容:详细介绍课文中的专业英语表达和写作技巧,重点解释工科职业场景下的实用英语表达。

2.案例分析:通过分析课文中的案例,引导学生理解团队合作的重要性以及如何在团队中发挥个人优势。

三、师生互动环节(用时10分钟)

1.分组讨论:将学生分成小组,讨论以下问题:

-在团队协作中,你遇到过哪些沟通障碍?

-你认为如何才能提高团队协作中的英语沟通能力?

2.小组汇报:每组选代表汇报讨论成果,其他小组进行补充和评价。

3.教师点评:对学生的讨论成果进行点评,总结提高团队协作英语沟通能力的策略。

四、巩固练习(用时10分钟)

1.角色扮演:学生分组,模拟职业场景中的团队协作,运用所学英语知识进行沟通。

2.写作练习:根据课文内容,让学生撰写一篇关于团队协作的短文,练习写作技巧。

五、课堂提问(用时5分钟)

1.提问学生关于课文内容的理解,确保学生掌握新知识。

2.针对核心素养目标,提问学生在实际工作中如何运用所学知识进行有效沟通和协作。

六、总结与反馈(用时5分钟)

1.教师总结本节课的重点内容,强调学生在实际应用中的注意事项。

2.学生反馈本节课的学习收获,教师给予鼓励和指导。

本节课通过创设情境、讲授新课、师生互动、巩固练习和课堂提问等环节,充分调动学生的学习积极性,帮助他们理解和掌握工科职业模块中的英语沟通技巧,同时培养他们的团队协作能力和核心素养。

知识点梳理

1.工科职业模块英语词汇

-专业术语:engineer,project,collaboration,communication,efficiency等。

-团队协作相关词汇:teamwork

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档