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成长记录学生自我评价与反思初中

示例文章篇一:

《成长记录学生自我评价与反思初中》

嘿,亲爱的朋友们!你们能想象吗?初中这几年,就像一场超级刺激的冒险!我呢,

在这场冒险里经历了好多好多,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败。现在,就让我来

好好说一说我这几年的成长吧!

刚上初一的时候,我就像一只胆小的小兔子,对新环境充满了好奇和害怕。周围的

一切都是那么陌生,新的老师,新的同学,新的课程。我心里直打鼓:“我能行吗?我

能适应吗?”记得第一次英语考试,我紧张得手心出汗,结果成绩不太理想。我当时就

想:“哎呀,这可怎么办?我难道就学不好英语了?”可是,我怎么能轻易认输呢?我开

始每天早起背单词,晚上做练习题,还主动找老师请教问题。慢慢地,我的英语成绩有

了提高,我开心得像吃了蜜一样甜!这不就像爬山吗?一开始觉得累得不行,可只要坚

持往上爬,就能看到美丽的风景!

初二的时候,我迷上了数学。那些复杂的公式和难题就像一个个神秘的宝藏,吸引

着我去探索。有一次,为了解一道数学难题,我和几个同学在课间争论得面红耳赤。“这

道题明明应该这样做!”“不对不对,应该那样!”最后,我们一起找到了正确的解法,

那种成就感简直无法形容!这让我明白了,和小伙伴们一起学习,一起进步,是多么快

乐的事情!

到了初三,学习压力一下子大了起来。作业多了,考试也多了,有时候我真觉得自

己像个不停旋转的陀螺,累得喘不过气来。有一次,我因为一次模拟考试没考好,心情

特别低落,觉得自己的努力都白费了。回到家,我一头扎进被子里,想哭又哭不出来。

妈妈走过来,轻轻地拍着我的背说:“孩子,一次失败不算什么,只要你不放弃,总会

成功的。”我抬起头,看着妈妈鼓励的眼神,心里暗暗发誓:“我一定要加油,不能让妈

妈失望!”从那以后,我更加努力地学习,每天都给自己制定学习计划,严格按照计划

执行。

这几年的初中生活,我还参加了各种活动。运动会上,我为班级奔跑,听到同学们

的加油声,我跑得更快了,难道这不是团结的力量吗?文艺汇演时,我和小伙伴们一起

排练节目,虽然过程很辛苦,但当我们站在舞台上,听到台下的掌声时,一切都值得了,

这不就是付出后的收获吗?

回顾这几年,我有过成功的喜悦,也有过失败的痛苦。我从一个胆小的孩子,慢慢

变得勇敢、坚强。我学会了坚持,学会了合作,也学会了面对困难不退缩。

我想说,初中生活是我成长道路上最宝贵的财富。它让我明白,只要努力,就没有

克服不了的困难;只要有梦想,就有前进的动力。未来的路还很长,我会带着这份勇气

和信心,继续前行!

示例文章篇二:

《成长记录学生自我评价与反思初中》

嘿,亲爱的小伙伴们!你们知道吗?初中这几年,对我来说就像是一场超级精彩的

冒险!

刚踏入初中校园的时候,我就像一只迷路的小兔子,对周围的一切都感到既新鲜又

紧张。那时候的我,上课不敢主动举手发言,总是害怕答错问题被同学笑话。哎呀,现

在想想,当时的我咋就那么胆小呢?

记得有一次数学课,老师提出了一个问题,其实我心里已经有了答案,可就是不敢

举手。看着其他同学自信地站起来回答,我心里那个着急呀!我不停地问自己:“你为

啥就不敢呢?这有啥可怕的?”后来,我暗暗下定决心,一定要勇敢一点。

慢慢地,我开始尝试着主动参与课堂讨论,虽然有时候回答得不是那么完美,但老

师总是鼓励我,同学们也没有嘲笑我。这让我越来越有信心啦!

学习上,初一的时候我可没少让爸妈操心。作业总是拖拖拉拉,周末也不知道主动

复习预习。有一回,考试成绩出来,那分数简直惨不忍睹!我爸拿着试卷,一脸严肃地

问我:“你这是咋学的?”我低着头,心里难过极了,就像被霜打了的茄子。

从那以后,我给自己制定了学习计划,每天按时完成作业,认真复习当天的知识。

嘿,你还别说,努力真的有回报!我的成绩一点点提高了,那种成就感,就像在大热天

吃了一根冰凉的雪糕,爽极了!

和同学相处的日子也充满了酸甜苦辣。有一次,我和同桌因为一点小事吵了起来,

谁也不肯让步,两个人都气鼓鼓的。后来冷静下来想想,其实就是一点小误会,我干嘛

那么较真呢?我主动跟同桌道了歉,我们又和好如初,一起学习一起玩耍。

再说说我的兴趣爱好吧!我喜欢画画,每当拿起画笔,我就感觉自己像是进入了一

个神奇的世界,可以把心里想的都画出来。参加学校的绘画比赛,虽然没有拿到第一名,

但我也很开心,因为我努力去做了呀!

初中这几年,我就像一棵小树苗,在老师和同学们的陪伴下,努

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