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高校学生网络贷款的危害

【摘要】

高校学生网络贷款的普及已经成为一个严重的社会问题。在当前

社会背景下，越来越多的高校学生选择借贷来解决经济困难。这种行

为带来了许多严重的危害。网络贷款导致了学业受损，影响了学生的

学习和未来发展。网络贷款增加了经济负担，使学生陷入恶性循环。

网络贷款也对学生的身心健康造成了影响，增加了压力和焦虑。网络

贷款带来了法律风险，可能使学生陷入法律纠纷。最重要的是，网络

贷款加重了社会负担，影响了社会的稳定和发展。我们应该引起重视，

加强对高校学生的理财教育，并建立相关监管制度，有效防范网络贷

款风险。

【关键词】

高校学生、网络贷款、危害、学业受损、经济负担、身心健康、

法律风险、社会负担、引起重视、理财教育、监管制度、风险防范。

1.引言

1.1网络贷款的普及

网络贷款的普及不仅方便了借款人，也为许多小微企业和个体经

营者提供了融资渠道。借助网络贷款平台，这些企业和个体经营者可

以更加便利地获取资金支持，推动了小微经济的发展。

随着网络贷款的普及，也带来了一些负面影响。有些不法分子利

用网络贷款平台进行诈骗，给借款人和投资人带来了经济损失。一些

借款人由于缺乏理性消费观念，滥用网络贷款，导致负债累累。尽管

网络贷款带来了便利，但也需要借款人和投资人保持警惕，避免陷入

不法分子设计的陷阱中。

1.2高校学生网络贷款的现状

目前，高校学生网络贷款已经成为一种普遍现象。随着互联网金

融的快速发展，各类网络贷款平台层出不穷，给高校学生提供了便利

的借款渠道。据调查统计，超过70%的大学生曾经或正在使用网络贷

款服务。这种现象的出现主要源于高校学生群体的消费水平逐渐提高，

日常生活费用逐渐增加，但经济来源和家庭支持并不足够。很多学生

为了应对生活开销或奢侈消费，选择通过网络贷款来解决燃眉之急。

这种行为也伴随着一系列的风险和危害，给学生们的学业、经济、身

心健康带来严重影响。高校学生网络贷款的现状令人担忧，必须引起

各方的高度重视和关注。

2.正文

2.1导致学业受损的危害

高校学生网络贷款导致学业受损的危害主要表现在以下几个方

面：

网络贷款的高利息和灵活还款方式容易让学生陷入还款困境，影

响学业集中精力学习。许多学生因为贷款而花费大量时间和精力在还

款上，无法有效安排学习时间，导致成绩下降甚至挂科。

部分学生为了应付还款压力，选择放弃课业而选择打工赚钱，以

此来填补还款所需资金。这种情况下学生失去了学习的机会和时间，

无法全身投入学术和科研活动，严重影响了学业成绩和未来发展。

因为网络贷款给予的贷款额度和还款期限存在不确定性，学生很

容易陷入借新还旧、滚雪球式的贷款循环中。负债越来越多，学生的

学业负担也就逐渐加重，最终导致学业受损。

高校学生网络贷款会加剧学生学业的压力，影响学习积极性和成

绩，甚至对学生未来的发展产生长期负面影响。必须引起高度重视，

加强对高校学生网络贷款风险的预防和教育。

2.2增加经济负担的危害

高校学生网络贷款的增加经济负担的危害主要体现在以下几个方

面：

网络贷款通常会带来高额的利息和手续费。由于高校学生通常没

有收入来源，借款时往往没有考虑清楚还款能力，导致利息不断累积，

最终还款金额远远超出原始借款额。这样一来，学生不仅需要承担本

来的学费和生活费，还要额外支付高昂的贷款利息，增加了经济负

担。

网络贷款的滥用可能导致学生陷入恶性循环。一旦学生借款不慎，

无法按时还款，可能会再次借贷来偿还前期债务，这样不仅加重了负

担，还可能陷入无法摆脱的债务漩涡。长期的负债压力会影响学生的

学习和生活，甚至影响到未来的发展。

网络贷款的不良习惯也会影响到学生的未来理财观念。一味依赖

网络贷款来解决经济问题，学生可能会变得消极懈怠，缺乏理财规划

意识，导致未来的财务困境。这种不良经济行为会影响学生的终身发

展，甚至可能成为社会的负担。

高校学生网络贷款增加了经济负担的危害不容忽视。学生应该树

立正确的理财观念，做到量入为出，避免盲目借款，建立健康的经济

风险意识。教育机构和监管部门也应加强对学生网络贷款的监管，建

立健全的风险防范机制，共同保障高校学生的经济稳定和健康发展。

2.3影响身心健康的危害

高校学生网络贷款对身心健康的影响主