青岛版三年级上册数学课程纲要.pdfVIP

2019--2020学年度第一学期

三年级(上）数学课程纲要

课程类型：学科课程

教材来源:青岛版

年级：三年级

姓名：

课时：75课时

制定时间：2019年9月1日

（一）学生基本情况分析

本学期我所执教的班级是（）班，我班共有学生（）

人，其中男生（）人，女生（）人。他（她）们的年龄大都

课在8－9岁。这些同学大多数来左庄街道及周边的校辖村。通过了

解，我发现我班学生身心健康，思想道德素质较好，大多数同学对

程学校的规章制度能够严格遵守并认真执行学习目的明确，学习态度

端正，能够认真完成老师布置的各项任务。同时也有个别学生上课

背注重力分散，不遵守课堂纪律，学习成绩较弱，这部分学生有待于

进一步加强指导。

景（二）前后知识间的联系

数与代数

已学知识：

1.分数的认识。

2．四则运算的意义。

3认识时间。

本册知识：

1．会计算简单分数加减法。

2．认识克、千克、吨的认识，并能简单计算。

3．认识时、分、秒，并能时间计算。

后续知识：

1.同分母、异分母加减法。

2.整数四则运算。

3.计量单位换算。

图形与几何

已学知识：

认识图形。

本册知识：

1.长方形、正方形的周长公式。

2.感知平移与旋转。

3.认识方向。

（一）知识与技能

数与代数方面：知识目标

课1、结合具体情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简单

程的分数。

目2、结合具体情境，进一步理解四则运算的意义，会计算两位

标数乘两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法即含有两级运算的

四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行

估算，并解释估算的过程，初步形成估算意识。

3、在具体情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单

的换算。

知识目标

1、结合具体情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简单

的分数。

2、结合具体情境，进一步理解四则运算的意义，会计算两位

数乘两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法即含有两级运算的

四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行

估算，并解释估算的过程，初步形成估算意识。

3、在具体情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单

的换算。

图形与几何方面：

4、结合实例认识周长的含义，能自选单位估计和测量图形的

周长。发展学生的观察、想象和操作能力，形成初步的空间观念。

5、探索并掌握长方形、正方形的周长公式，能估计给定的长

方形、正方形的周长。

6、结合实例，进一步感知对称、平移和旋转现象