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德育年度工作计划集锦（精选20篇）

德育年度工作方案集锦（精选20篇）

德育年度工作方案集锦篇1

一、指导思想

贯彻中央两办《关于适应新形势进一步加强和改进中学校德育工作的看法》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校工作中心，从基础德育入手，重视同学行为规范教育和老师职业道德教育，突出活动和渗透，讨论方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。

二、工作思路

1、确立一种意识：以同学为主体。

2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3、转变三个观念：变陈旧为新奇，变循规蹈矩为开拓创新，变评价单一为多方面量化评价。

三、主要任务和目标

1、加强同学的养成教育，提高同学素养。

本学期，我们连续每日常规检查，支配老师每天进班检查各班的纪律、班级卫生、个人卫生、穿戴、作业、佩带红领巾等状况做检查并记录，做为每周颁发流淌红旗的其中一项。这样在学习的同时使同学养成良好的卫生习惯、学习习惯、自理力量。其次，班主任在每周班会中，校领导在集中讲话时，各任课老师在课堂上，以生动的案例，真实的故事叙述着优良传统。

2、爱国主义红色教育

爱国主义教育是每个学期必需的一项工作，同学从入一班级开头始终到六班级毕业，始终要把爱国主义教育渗入各项活动和各种教育演说中。因此，我们的弘扬美德活动始终从学期初到学期末都对每个同学助人为乐、民族团结、爱护环境等方面做具体记录，我们对这些优异的表现准时进行表彰嘉奖。同时，也进行一些主题活动，让同学感受到祖国的宏大。

3、提高同学各方面力量

同学在学校不仅是为了取得优异的考试成果，更重要的是培育各方面的素养。为了达到提高同学力量的目的，我们试着分一些工作让同学自主完成，如同学会只有一个老师进行辅导，其他详细工作都是同学会独立完成。又如在各种主题活动中也让同学参加策划，让同学主持等。

4、评价体系进一步完善。

对班主任和班级的评价进一步量化。为了能让老师有一个更加公正的`评价，我们德育处对班主任工作进行具体记录，每一项活动的预备、参加、获奖，每一次工作的完成状况，每一周的常规检查评比，每个班的同学状况都与班级和班主任的评价体系相联系，在学期末给班主任一个公开、公正、公正的评价。

四、几项工作制度

1、每天进行一次班级常规检查

2、每周评比颁发流淌红旗

3、每周一次班主任例会

4、每月检查班主任工作手册记录状况。

5、每学期评比优秀班集体。

德育年度工作方案集锦篇2

素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。

班主任工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展学校班主任工作就至关重要。

一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件，的途径是通过活动观看。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响