高中体育与健康人教版全一册《足球头顶球》教案.docx

高中体育与健康人教版全一册《足球头顶球》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：高中体育与健康人教版全一册第五章第四节《足球头顶球》的教学，主要包括头顶球的技巧、头顶球的训练方法以及头顶球在实战中的应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在之前学习过的足球基本技术、足球比赛规则以及足球战术等方面有紧密联系。教材中详细介绍了头顶球的动作要领、训练方法，以及头顶球在进攻和防守中的作用，有助于学生更好地掌握足球技能，提高比赛水平。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：运动能力、健康行为、体育品德。通过学习头顶球技术，提高学生的运动能力，增强足球运动实践中的应用；培养学生积极参与体育锻炼的健康行为，提高身体协调性、灵活性和运动素养；同时，通过团队合作和竞技比赛，培养学生的体育品德，包括团队协作、遵守规则、勇敢面对挑战等品质，促进学生全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了足球的基本技术，如传球、停球、射门等，同时也了解了一些足球比赛的基本规则和战术。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对足球运动有较高的兴趣，具备一定的足球运动基础，喜欢通过实践操作来学习新的技能。学生在学习风格上更倾向于直观演示和动手实践，对于理论知识的接受程度相对较低。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习头顶球时，可能会遇到以下困难和挑战：

-头顶球的正确姿势和动作要领较难掌握，需要反复练习。

-在实际操作中，学生可能会因为害怕受伤或缺乏自信而不敢全力投入。

-部分学生可能因为身体协调性或力量不足，导致头顶球动作不准确或力度不够。

-学生在实战中应用头顶球技术时，可能会因为对比赛节奏和对手的判断不准确，而无法有效发挥头顶球的优势。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中体育与健康人教版全一册》教材，特别是第五章第四节《足球头顶球》相关内容。

2.辅助材料：准备头顶球技术的教学视频、动作分解图以及头顶球在比赛中的应用案例分析。

3.实验器材：准备足球若干，确保足球的气压和大小适合学生使用。

4.教室布置：将教室清空，布置成适合足球头顶球练习的场地，并划分出不同练习区域，保证学生有足够的空间进行练习。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过播放一段精彩的世界杯头顶球进球集锦视频，引发学生对头顶球技术的兴趣。随后提问：“大家看到了什么技术动作在进球中起到了关键作用？”引导学生关注头顶球技术在足球比赛中的重要性。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

-讲解头顶球的基本动作要领，包括站位、跑动、起跳、击球和落地等环节。

-分析头顶球技术的力学原理，解释如何通过身体协调产生有效的头顶力量。

-示范头顶球的正确动作，并强调常见的错误动作及其纠正方法。

3.实践活动（用时15分钟）

详细内容：

-分组练习头顶球基本动作，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。

-设计头顶球接力比赛，让学生在游戏中提高头顶球的准确性和力量。

-安排头顶球射门练习，让学生尝试在不同的角度和距离下使用头顶球技术。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

详细内容：

-让学生讨论头顶球技术在比赛中的应用策略，例如如何通过头顶球打破对手的防线。

-探讨头顶球技术的训练方法，分享各自在练习中遇到的困难和解决方法。

-分析头顶球技术在实战中的局限性，例如如何在不同的比赛情况下选择合适的时机使用头顶球。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点，包括头顶球的动作要领、训练方法和比赛中的应用。教师通过提问检查学生对重点内容的掌握情况，并强调头顶球技术在足球比赛中的重要性。同时，提醒学生在接下来的训练中要注意的事项，如安全防护和持续练习。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《足球技术训练指南》：详细介绍头顶球技术的训练方法，包括力量训练、协调性训练和实战模拟训练。

-《足球战术解析》：分析头顶球在不同战术中的应用，以及如何通过头顶球配合其他技术形成有效进攻。

-《足球比赛案例分析》：通过具体比赛案例，展示头顶球技术在实战中的精彩运用和重要作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看国际足球比赛，关注专业球员如何使用头顶球技术，分析其动作要领和效果。

-设计个人或小组头顶球技术训练计划，记录训练过程和进步情况，定期总结反思。

-探究头顶球技术在足球不同位置（如前锋、中场、后卫）的应用特点和要求。

-研究头顶球技术在女子足球中的运用，对比男女球员在头顶球方面的差异和特点。

-深入学习足球规则中关于头顶球的相关规定，了解在比赛中头顶球