发展学生小篮球活动能力的练习与游戏（教案） 体育二年级下册.docx

发展学生小篮球活动能力的练习与游戏（教案）体育二年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

发展学生小篮球活动能力的练习与游戏（教案）体育二年级下册

教材分析

本节课选自《体育二年级下册》中的“发展学生小篮球活动能力的练习与游戏”章节，旨在通过篮球基本技能的训练，提高学生的小篮球活动能力。教材内容紧密结合学生实际，以趣味性、实用性和可操作性为原则，设计了多种练习和游戏，让学生在愉悦的氛围中掌握篮球基本技能，提高身体素质，培养团队协作精神。本节课的教学重点为篮球基本动作的掌握和运用，教学难点为动作的连贯性和团队合作意识的培养。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过小篮球活动，学生将提升动作技能和运动策略，增强个人体能，培养良好的运动习惯。同时，通过团队协作和竞技比赛，学生将学会遵守规则、尊重对手、公平竞争，发展良好的团队精神和体育道德。

学情分析

二年级的学生已经具备了一定的基本运动能力，对于篮球这项运动有初步的了解和兴趣。在知识层面，他们已经接触过简单的篮球技能，如运球、投篮等，但技能还不够熟练。在能力方面，学生的协调性、灵活性和力量尚在发展中，需要通过系统的训练来提高。

学生行为习惯方面，大部分学生能够遵守课堂纪律，但在团队协作和竞技比赛中，部分学生可能会表现出过于自我或不愿意配合的行为。这需要教师在教学中注重引导学生学会分享、合作和尊重他人。

在课程学习的影响上，学生对篮球活动的兴趣能够激发他们的学习热情，但同时也可能因为技能难度和竞争压力而产生挫败感。因此，教学中应注重激发学生的积极性，同时合理调整教学内容和难度，以适应不同层次学生的需求。

教学资源

-篮球场地

-篮球

-篮球教学视频

-教学海报

-秒表

-记分板

-口哨

-篮球技能练习卡片

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-学生运动装备（运动鞋、运动服）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习视频和篮球基本技能的PPT，明确预习目标为理解篮球基本动作要领。

-设计预习问题：设计问题如“篮球运球时如何保持球的稳定？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过学生反馈的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读PPT，理解篮球基本动作。

-思考预习问题：学生思考预习问题，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过篮球明星的精彩视频，引出本节课的主题“小篮球活动能力”。

-讲解知识点：讲解篮球基本动作，如运球、投篮的技巧。

-组织课堂活动：分组进行篮球技能练习，如“三角传球”游戏。

-解答疑问：对学生练习中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与篮球技能练习和游戏。

-提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解篮球基本动作技巧。

-实践活动法：通过篮球练习和游戏强化技能。

-合作学习法：分组练习，培养学生的团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置篮球技能练习作业，如每天练习投篮20次。

-提供拓展资源：提供篮球教学视频和训练技巧文章。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成篮球技能练习作业。

-拓展学习：利用提供的资源，进行篮球技能的拓展学习。

-反思总结：学生对自己的篮球技能练习进行反思和总结。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主练习和拓展学习。

-反思总结法：帮助学生通过反思总结提升技能。

本节课重难点：

-重难点在于学生能够熟练掌握篮球基本动作，并在实战中运用。

-通过课前预习、课堂练习和课后拓展，逐步突破重难点。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球技术视频：包括专业运动员的教学视频，涵盖运球、投篮、防守等篮球基本技巧。

-篮球规则解读：提供篮球比赛规则的详细解读，帮助学生了解比赛规则和裁判手势。

-篮球战术分析：通过经典比赛片段，分析不同战术的运用和效果。

-篮球名人传记：介绍篮球历史上著名球员的职业生涯和成就，激发学生的学习兴趣。

-篮球训练书籍：推荐适合学生年龄段的篮球训练书籍，系统学习篮球知识和技巧。

2.拓展建议：

-观看篮球技术视频：学生在课外时间观