2024年一年级数学的教学计划范文(7篇) .pdfVIP

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一年级数学的教学计划范文

一、教材分析：

十个单元：数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图

形、分类、6-10的认识和加减法、11-20的认识、认识钟表、20以内的

进位加法及总复习

数学活动：数学乐园和我们的校园。

本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,难点是

进位加法,这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的

基础,同时它又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法

是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和

基本技能,必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材,是在

新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的

活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习

惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴

趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行

有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式。

教材重、难点：教学内容是10以内的加减法和20以内进位加

法。

二、教学目标：

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,

掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。

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2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步

知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减

法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问

题。

4、认识符号=,会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角

形和圆。

6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

7、初步了解钟表,会认识整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信

心。

9、认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、教学措施

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材认真备课。

不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课

的类型,拟定采用的教学方法,要对教学过程的程序及时间安排都详细的

记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分

的准备,制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课做

出总结,力求准确把握难重点,难点.注重参阅各种杂志,制定符合学生认

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知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写要

认真,不断归纳总结提高教学水平

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的

思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的

积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意

精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的