2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》.pdf

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》--第1页

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)

选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》

(共17张PPT)

部编版高中语文必修下课件

蜀相

杜甫

目录

情境导入

深入文本

探究文本

情境导入

三国英雄,有人尊曹,有人尊刘,有人爱周郎,有人敬关公。但杜甫

独尊诸葛亮,为诸葛亮写下过将近20首诗,特别是安史之乱中,杜

甫流于成都,踏入蜀汉故地,亲睹诸葛武侯的庙貌,对诸葛亮的敬仰

之情更是如滔滔江水,一发不可收拾。

深入文本

第1页共5页

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》--第1页

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》--第2页

深入文本,探析内涵

活动一:赏景导情

诗人杜甫游览武侯祠看到了怎样的景色?

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

有哪些意象?

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

茂盛

苍劲伟岸

肃穆、安谧

高大、正直

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

春色好音

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

炼字

1、找出所炼之字;

2、释含义:本义+诗中义;

3、描画面:字不离句,结合情感方向,描绘诗句画面;

4、点作用:五点效果分析

(1)艺术角度:是否运用某种手法技巧或语言特色感染读者;

(2)描物角度:是否突出景物特点;

(3)造景角度:是否营造意境或渲染氛围;

第2页共5页

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》--第2页

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》--第3页

(4)写人角度:是否塑造人物形象或表现人物状态;

(5)抒情角度:是否传情达意。

颔联中哪两个字写得最为精妙?

反衬

自、空这两个字写的最精妙。

自、空是白白地、徒然的意思,在整联当中的意思是:遮着台阶的青

草自绿,树上的黄鹂徒然发出好听的声音。

这呈现出一种春色宜人却无人欣赏,好音悦耳却无人聆听的效果。

结合整联,诗人运用了反衬(或“以乐景衬哀情”)的手法,自、空二

字在这里突显出了武侯祠的寂寥和少有人来的特点,渲染了凄凉氛围,

表达了诗人的伤感之情。

点明

释义

描效果

点作用

活动二:对比抒情

比较诸葛亮和杜甫的志向、遭遇和命运

小结

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

祠堂之景——借景抒情

由景及人——借古喻今

第3页共5页

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》--第3页

2023-2024学年高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第一单元3.2《蜀相》--第4页

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,

您可能关注的文档

文档评论(0)

133****9043 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档