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护理部培训工作计划6篇

护理部培训工作计划1

为了进一步提高我院护理质量，配合__年二级医院等级评

审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规

范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一

个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定__年护理业务培训学习计

划：

一、学习目的

1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技

能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

2、紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工

作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通

过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为

美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下

坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：

1、全院医生护士自学各项基础护理操作流程。

2、医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，

对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查

房、专题讲座等。

4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量

办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。

学习内容：

(1)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活

动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，

并应用到临床工作中。

(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应

急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌

握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。

(3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，

多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法：

1、医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考

核，1次法律法规知识考核。

2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2

次。

3、医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1

次。

4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。

5、急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救

模拟演练。

三、培训学习要求

1、各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室

培训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培

训作用，保障学习效果。

2、各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

护理部培训工作计划2

为了进一步加强我院护理质量管理，提高护理人员的整

体素质，规范护理行为，保障护理安全，提供优质护理服务，

营造学习氛围，根据我院的实际情况，制定护理人员培训计

划。

一、培训目的

1.规范护理技术操作规程，强化操作技能。

2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务水

平。

3.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护

理安全。

二、培训规划

1.培训分为四个方面：基础护理操作和理论知识培训、

维吾尔医技术操作和理论知识的的培训，专科业务能力培训、

新进护士业务培训。

三、培训对象

医院的所有护理人员(包括新进新入职人员)

三、培训内容

1.维吾尔医专科业务能力培养：基本理论知识、基本技

能、护理常规、健康教育、维吾尔医特色康复指导，维吾尔医

药的成分、作用、副作用、用法、用量等熟练掌握各项护理常

规及专科技术操作。

2.基础护理理论及操作培训：各种常见病和危重病人的

护理常规及相关操作流程，分级护理，整体护理，急救药品及

急救操作并流程如：静脉输液、各种注射法、心肺复苏，吸氧

操作，导尿术，口腔护理，胃肠减压技术等常见的基础护理操

作，需求熟练配合抢救工作并及时总结护理工作经验。

3.新进护士业务培训：了解各科常见疾病的治疗和护

理，熟练掌握基础护理操作技术、维吾尔医护理操作技术，各

项操作程序要求规范化。在在校所学的基础医学理论及护理专

业知识。护理核心制度、医德医风教育、各专科护理知识的学

习等。

4.护士医德教育

(一)护理学是由一门简单、从属、辅助的学科逐渐发展为

复杂、独立、整体的学科，特别是整体护理的实施，为护理人

员提出了更高的要求。护士是患者的保护者，应具有高尚的