高教版中职英语《基础教程1》Unit 4 It’s a nice party!第一课时 教案.docx

高教版中职英语《基础教程1》Unit4It’saniceparty!第一课时教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高教版中职英语《基础教程1》Unit4It’saniceparty!

2.教学年级和班级：中职一年级

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用所学英语知识进行日常生活交流的能力，能够在实际情境中描述和谈论活动场景，如派对。

2.文化意识：通过学习派对场景的词汇和表达，增强学生对西方社交文化的理解，提升跨文化交际能力。

3.思维品质：训练学生通过观察、分析和模仿，创造性地运用英语表达个人观点，提高思维灵活性和创造性。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣和习惯，通过合作学习和实践，提高解决问题的能力和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握并能够正确使用Unit4中的关键词汇，如“party,”“dance,”“music,”“funny,”“enjoy”等。

②学习并运用本单元的句型，例如：“It’saniceparty!”“Wearehavingagreattime!”“Whatareyoudoing?”等。

③能够听懂并参与关于派对场景的简单对话，能够描述派对中的活动和氛围。

2.教学难点

①正确区分和使用本单元中相似或易混淆的词汇，如“dance”和“dancing,”“funny”和“fun”等。

②在实际交流中，正确运用时态，特别是在描述正在进行的活动时，正确使用现在进行时态。

③理解和使用一些固定搭配和习惯用法，例如：“havefunattheparty”和“lookforwardtotheparty”等。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用互动讲授法，结合实际派对场景，讲解关键词汇和句型。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟派对场景进行对话练习，增强实践能力。

3.利用多媒体播放相关视频或音频材料，提高学生的学习兴趣和听力理解能力。

4.组织小组讨论，让学生分享自己的派对经历，促进语言输出和思维能力的提升。

5.通过游戏和竞赛形式巩固词汇记忆，增加课堂趣味性。

教学过程

1.导入新课

-（教师）Goodmorning,everyone!Today,weregoingtostartanewunit.CananyoneguesswhatwewilllearnaboutinUnit4?Yes,thatsright!Itsaboutaparty.Beforewebegin,letsseeifanyonecantellmewhattheyknowaboutparties.

2.展示主题图片

-（教师）Now,letslookatthesepicturesonthescreen.Whatdoyouseeineachpicture?Canyoudescribethescene?(引导学生用英语描述图片中的派对场景)

-（学生）Iseepeopledancing./Iseealotofballoons./Iseesomeoneplayingmusic.

3.学习关键词汇

-（教师）Great!Now,letslearnsomenewwordsrelatedtoparties.Illshowyouthewordsandyourepeatafterme:party,dance,music,funny,enjoy.

-（学生）Party,dance,music,funny,enjoy.

4.学习关键句型

-（教师）Next,welllearnsomesentencesthatwecanuseataparty.Lookatthescreenandrepeatafterme:Itsaniceparty!Wearehavingagreattime!Whatareyoudoing?

-（学生）Itsaniceparty!/Wearehavingagreattime!/Whatareyoudoing?

5.课文内容探究

-（教师）Now,letsmoveontothe