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2024年中小学教学教案(热门篇)--第1页
2024年中小学教学教案(热门篇)
教案是教师为了指导学生的学习活动而编制的一种教学设计材料。教案的编写需要关注学生
的学习差异,采用多样化的教学策略。这些教案范例涵盖了不同学科和不同年级的教学内容,希
望能对大家有所帮助。
中小学教学教案篇一
教学目的:
1、经过对乘车知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识。
2、经过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以
及应对事故发生的应急措施。
教学过程:
一、谈话导入:
师:同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带
来了便捷的条件,节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问,下头我们就一齐来讨论有关这方
面的交通安全知识。
二、骑自行车应当遵守的规定。
1、请有骑自行车经验的学生交流。
2、看书上的插图,确定对错。
3、教师小结:
(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
(2)自行车的铃、闸齐全并有效。
(3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。
(4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。
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2024年中小学教学教案(热门篇)--第1页
2024年中小学教学教案(热门篇)--第2页
三、乘汽车的安全。
学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。
生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车
时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意
在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清
有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。
师:同学们概括的比较全面,此刻自我再结合课本,看看课本上还有什么补充。
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个
站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧
住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸
向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
四、遇到交通事故时怎样办。
1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。
2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
五、小结:
1、总结骑车、乘车是的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领。
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2024年中小学教学教案(热门篇)--第2页
2024年中小学教学教案(热门篇)--第3页
中小学教学教案篇二
1、使学生知道windows98系统中自带一个画图软件。
2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。
3、熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
4、通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握
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