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2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试训练题及答案--第1页
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考
试训练题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.班主任了解学生最基本的方法是（）
A.访问法B.调查法C.测量法D.观察法
2.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划
分的角度是()
A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程
的存在形式
3.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
4.“中国肝胆外科之父“吴孟超曾多次表示：“我最大的幸福，也许是倒在
手术台上。“他对工作的高度责任感和忘我精神属于性格的
A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征
5.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现
代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
6.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试训练题及答案--第1页
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试训练题及答案--第2页
A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制
7.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是
A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化
8.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（）
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创
造性
9.评定学生成绩的方法除百分制记分法外，还有一类是（）
A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法
10.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
11.编选和情岛所反映的量
A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好
的关系D.客现事物与需要的关系
12.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，
出好人才的是（）
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试训练题及答案--第2页
2024四川省成人高考专升本《教育理论》考试训练题及答案--第3页
13.小学阶段设置课程的特点是（）
A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和
理论相结合的课程
14.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）
A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰
15.某中学规定女生不许留披肩发,否则责令限期改正，拒不改正将被强
制执行。这种做法侵犯了学生的【】
A.受教育权B.健康权C.隐私权D.人身权
16.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）
A.诊断性评价B
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