第一届全国学前教育专业师范生职业技能竞赛规程和评分标准.pdfVIP

第一届全国学前教育专业师范生职业技能竞赛规程与评

分标准

2012-7-23-25

一、现场竞赛

（一）内容及要求

现场竞赛分为幼儿园活动设计、说课展示与才艺展示三个板块。其中

幼儿园活动设计、说课展示以及才艺展示中的第一部分为指定比赛项

目，每位选手都要参加；才艺展示中的第二部分为自选比赛项目，以

参赛学校为单位限选一项参加比赛，参赛选手从各校推荐的3人中产

生。

1.活动设计（30分）

要求：涉及健康、语言、社会、科学、艺术等幼儿教育领域的内容。

方式：报到时提供3种不同领域内容的纸质稿（一式6份）、电子

稿，从中抽选1个主题作为竞赛内容。

2.说课展示（40分）

要求：选择活动设计板块中报送的一个主题为说课选题；制作相关材

料辅助说课；评委问题答辩。

方式：报到时提供与活动设计相对应的3种不同内容说课稿的纸质稿

（一式6份）、电子稿与相关的辅助材料；从中抽选1个主题，现

场说课展示并答辩。

时间：8分钟以内（说课展示5分钟+答辩3分钟）。

3.才艺展示

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第一部分：必选才艺展示（30分）

项目：艺术字、简笔画与教玩具制作

要求：现场提供一个儿童故事，要求参赛选手围绕故事内容，在规定

时间内依次完成艺术字、简笔画与教玩具制作的比赛。

方式：艺术字、简笔画、教玩具制作由比赛组织者提供纸材料，其余

辅助材料、工具由参赛选手自备。

时间：选手须在2个小时内完成艺术字、简笔画与教玩具制作的比赛，

各部分时间分配由选手自定。

第二部分：自选才艺展示（10分）

项目：声乐、器乐、儿童舞、儿童故事与儿童体操

要求：声乐类竞赛要求自选曲目1首，自备伴奏；报到时提供曲谱打

印稿6份。器乐类竞赛要求自选曲目1首，自定乐器，除钢琴以外

的乐器自备；报到时提供乐谱打印稿6份。儿童舞竞赛要求自编儿童

舞一个，自备伴奏。儿童故事竞赛要求自备故事1个，以大班幼儿一

般理解水平为准；报到时提供故事打印稿6份。儿童体操及队列竞赛

要求自选体操一套（标准操或自编操）。

方式：以参赛学校为单位选报一个项目参加比赛。比赛以艺术专场表

演的形式进行。

时间：每个项目的比赛表演时间不超过5分钟。

（二）评分标准

1.活动设计评分标准（30分）

项评价标准分

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目值

结构完整，包括活动设计的基本要素：活动名称、设计意

6分

图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。

活动设计为原创，设计活动的时间为某年龄段学前儿童一

4分

活个教学活动时间。

动思路清晰，活动实施的步骤合理、有序，符合幼儿的认知

10

设特点与规律；环节紧凑，能较好地突出重点，突破难点；

分

计具有可操作性，有利于活动目标得到实现。

活动目标具有全面性；表述清晰；符合儿童的年龄特点；

6分

对整个活动具有导向作用。

活动设计表达《幼儿园教育指导纲要》精神；具有创新性。4分

2.说课展示评分标准（40分）

项要