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高职院校优秀设计作品选展

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来源：《设计》2021年第20期

广东轻工职业技术学院创建于1933年，前身为“广东省立第一职业学校”，至今已有87年

职业教育历史，现有全日制在校生2万余人。学校办学理念先进、职教特色明显、教学成果丰

硕、人才培养质量高、社会服务能力强，获得了国家示范性高等职业院校、国家优质高职院

校、全国“双高”高职院校建设单位、教育部现代学徒制试点单位、全国高等职业院校50强、

亚太职业院校影响力50强等多项荣誉。

艺术设计学院是广东轻工职业技术学院重点建设二级学院，前身是设立于1975年的广东

工艺美术学校。学院以“开放、务实、创新、共赢”为指导思想，围绕培养“精设计、懂科技、

通商道、厚人文”复合型创新型技术技能人才的目标，践行“工学商一体化”人才培养模式，精

准对接粤港澳大湾区数字创意产业发展，率先开展创意设计与数字技术相融合的专业（群）教

学改革。2019年，产品艺术设计专业群获得国家“双高”专业群立项，成为中国艺术设计职业教

育改革的标杆。

艺术设计学院主动对接数字创意产业，抓住大数据、云计算、物联网、人工智能、虚拟现

实等技术带来的新机遇，大力推进“工学商一体化”人才培养模式改革。该模式通过校企合作，

以市场的需求确定项目的目标及任务，以项目的能力需要确定模块课程，遵循商业规范实施真

实项目的课程设计;由设计专业教师、数字技术专业教师和企业导师组成“三导师”教学团队实

施项目教学;围绕“概念提炼、创意展开、方案形成、成果发布”四大任务，运行“精准设计、创

意优+”的教育方法，实现“人才培养、技术服务、传统文化创新、国际合作”四大功能;以大数

据技术为手段进行项目总结，分析商品的用户需求与满意度，为后续创意设计作品的立项及迭

代做支撑。

“工学商一体化”人才培养模式立足创意设计产业岗位群，教学内容来源于企业项目，教学

过程等同于设计流程，课程作品转化为流通商品，将真实项目、教学过程、作品转化融为一

体，实现从学生到设计师的转变，培养了一大批深受大湾区创意产业欢迎的复合型、创新型技

术技能人才，打通了人才培养与市场需求“最后一公里”。

按照国家“双高”专业群建设规划，艺术设计学院践行产教深度融合，不断深化与腾讯、阿

里云、天猫、广东省广告集团等行业品牌企业的合作，打造“国际数字创意谷”，形成“轻工.阿

里云”育人创新基地、粤港澳智能产品研发基地和国际数字创意智库，建成国内一流、国际领

先的数字创意产教融合实践教学示范平台;对应数字创意设计产业链闭环，校企共建粤港澳数

字创意“设计云”、智能产品研发、数字岭南文创研发、智能定制应用技术、数字营销研发和混

合现实应用研发等若干个中心，进一步推进“工学商一体化”人才培养模式改革，提升校企合作

和服务发展的水平。

艺术设计学院与广东省广告集团、广州阿里云创新中心、周大福、保发集团、许鸿飞艺术

基金会等共建“产业学院”，作为教育部艺术设计类专业教指委产品设计专委会主任单位，和广

东省职业院校艺术设计类专业教学指导委员会主任委员单位，主动与阿里巴巴设计服务平台共

同开启“天猫设计节创新商品设计大赛”这一全国性系列赛事，与广交会PDC携手筹建中国高

校原创作品交易平台，实现校企协同育人资源的社会化共建共享。

经过多年的积累与尝试，“工学商一体化”人才培养模式改革成果初现。《职业教育艺术设

计类专业“工学商一体化”人才培养模式的改革与实践》获得广东省教学成果一等奖;与东方麦

田联合举办首届“工学商一体化”项目制课程实战营，将“工学商一体化”人才培养模式升级为

2.0版本，计划面向全国推广。艺术设计学院作为主持单位，负责多个国家高职艺术设计类专

业教学标准制定工作;人才培养质量稳步提升，近三年学生参加国内外专业竞赛荣获省级以上

奖项800多项，就业率和用人单位满意度均达到较高水平。艺术设计学院在国内高职艺术设计

教育领域的影响力、号召力和话语权持续增强，成果得到了新华网、光明日报、中国青年报等

几十家权威媒体的深度报道。

面向未来，艺术设计学院将大力推进“工学商一体化”人才培养模式的改革和创新，通过产

教深度融合的方式培养“精设计、懂科技、通商道、厚人文”的复合型创新型技术技能人才，继

续朝着服务国家战略、引领职教发展、塑造中国职教品牌的方向砥砺前行！

床是供人休息的家具，在当今社会发展迅猛、工作任务繁重、壓力日渐增大的背景下当

代人需要一个舒适、惬意的床来提高休息的质量，以确保有更充沛的精