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突发传染病应急演练方案详细安排

一、背景

近年来，全球多起突发传染病疫情的发生引发了人们对应急防控的重

视。为了提高我国突发传染病的应急响应能力，本次演练计划在地区进行

突发传染病应急演练。

二、目的

1.检验突发传染病应急预案的可行性和有效性；

2.提高应急响应机构和人员的应急处置能力；

3.增强突发传染病防控宣传和协调机制的建设。

三、演练时间

本次突发传染病应急演练计划于今年5月15日上午8:30开始，预计

结束时间为下午4:30。

四、演练地点

本次演练地点选择在县的一所中学。

五、演练内容

1.演练情境：假设县发生了一起未知传染源的疫情暴发。

2.演练流程：

（1）演练开始前，由演练组成员通报演练场景、规则和演练目的；

（2）模拟患者出现典型病例后，由教师发现并报告给校医，同时启

动应急预案；

（3）校医迅速对病例进行初步病情评估，并立即将病例信息上报至

市级卫生部门；

（4）应急响应人员配合学校进行疫情防控宣传，协助对有疑似病例

的人员进行隔离；

（5）市级卫生部门派出专家组，对疫情进行详细调查，并及时制定

防控措施；

（6）卫生部门对病患家庭成员和密切接触者进行排查和隔离，同时

对相关场所进行消毒；

（7）应急响应人员协助市级卫生部门进行疫情防控工作，同时及时

向上级汇报工作进展；

（8）演练结束后，组织参与人员进行总结和经验交流，对演练中发

现的不足进行改进。

六、演练准备

1.演练组成员的分工：确定组织者、参与者和观察者的角色，分工明

确；

2.演练所需物资的准备：模拟药品、模拟病例、隔离设备和演练场地

等；

3.演练预案的审定：根据实际情况编写应急预案，经有关部门审定后

进行实施。

七、演练评估

1.演练评估指标的确定：明确评估指标，包括演练流程的合理性、参

与人员的配合度、应急响应机构的协调效果等；

2.演练评估人员的选拔：选派专业人员组成评估小组，对演练过程进

行评估；

3.演练评估结果的整理：根据评估小组的评估结果，整理出演练中存

在的问题和不足，并制定改进措施。

八、演练宣传

1.演练宣传方案的制定：确定演练宣传内容和形式，如宣传海报、宣

传视频和宣传手册等；

2.宣传材料的分发：提前将宣传材料分发给参与演练的单位和人员，

以便于他们了解演练内容和流程。

九、演练总结

1.演练总结会议的召开：在演练结束后召开总结会议，由演练组织者

组织会议，并邀请参与人员进行总结和经验交流；

2.演练总结报告的编写：根据总结会议的讨论结果，编写演练总结报

告，并在一周内提交给有关部门。

十、演练沟通

1.演练组织者与各参与单位进行沟通，明确各自的职责和任务；

2.演练过程中保持沟通畅通，协调各方面合作关系。

以上为突发传染病应急演练方案的详细安排，旨在提高突发传染病的

应急响应能力，提升全民突发疫情防控的意识和能力，为我国突发传染病

的防控工作提供技术支持和推动。