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国防学习教育计划

一、课程设置

1.军事基础知识课程

军事基础知识课程主要包括军事史、军事理论、军事地理、军事战略等内容，通过系统的

学习，使学员对军事基础知识有系统的了解，增强国防意识和爱国情感。

2.军事技能课程

军事技能课程包括军事训练、军事演习、军事装备使用等内容，通过实际操作和训练，提

高学员的军事素养和能力，为国防工作提供有力的支持。

3.国际安全与国防政策课程

国际安全与国防政策课程主要包括国际形势、国际安全、国防政策等内容，关注国际安全

形势及我国国防政策，培养学员的国际战略思维和决策能力。

4.军事管理与军事组织课程

军事管理与军事组织课程包括军队管理、军事组织、军事法规等内容，培养学员的军事管

理能力和组织协调能力，提高部队的管理效能和作战能力。

二、教育方法

1.理论教学

通过讲解、讨论、阅读等形式，传授军事理论和基础知识，提高学员的理论水平和思维能

力。

2.实践教学

通过军事训练、演习、模拟作战等形式，提高学员的实战能力和技能水平，增强实战能力

和战斗力。

3.研讨会

组织专家学者，对国防领域的热点问题进行研讨和探讨，促进学员的深入学习和思考。

三、教育目标

1.培养爱国情感

通过深入了解我国国家及民族的历史和文化，提高学员的自豪感和责任感，培养爱国情感

和家国情怀。

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2.增强国防意识

通过深入学习国防政策、国际安全形势等内容，增强学员对国防工作的重要性和紧迫性的

认识，提高国防意识和危机意识。

3.提高军事素养

通过系统的学习和实际操作，提高学员的军事素养和实战能力，增强部队的作战能力和战

斗力。

四、教育措施

1.加强组织领导

在国防学习教育过程中，加强领导指导，形成良好的学习氛围和积极的学习态度，保证教

育质量和效果。

2.完善教育内容

综合分析国际安全形势和国内国防需求，及时调整和完善教育内容，确保内容的科学性和

时效性。

3.加强师资队伍建设

建立专业化的师资队伍，提高教师的教学水平和业务能力，保证教学质量和效果。

4.推进教育科研

加强教育科研工作，深入研究国防领域的热点问题和难点问题，为国防工作提供理论和技

术支持。

五、教育效果评估

1.建立教育评估体系

建立完善的教育评估体系，定期对课程设置、教学方法、教育目标、教育措施及教育效果

进行评估和考核。

2.定期开展教育监督

组织专家学者对国防学习教育工作开展监督和检查，确保教育质量和效果。

六、教育资源保障

1.提供必要教育设施和设备

保障教育设施和设备的完善和提供，满足国防学习教育工作的需要。

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2.提供优质教育资源

组织专家学者和部队指战员进行交流和合作，共享优质的教育资源，保障教育质量和效果。

3.加强对军事院校和研究机构的支持

加大对军事院校和研究机构的经费和政策支持，培养和吸引更多的优秀人才从事国防学习

教育工作。

七、教育责任

1.加强党组织领导

加强党组织对国防学习教育工作的领导，明确责任分工，形成良好的工作态度和工作风气。

2.加强领导责任

各级领导干部要切实履行领导责任，把国防学习教育工作纳入年度工作计划和目标考核范

围，确保工作落实和目标达成。

3.加强