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关于工作计划合集八篇
关于工作计划合集八篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是为大家收集的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划篇1
一、指导思想:
坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,开展教育教学研究,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中,提升教师业务素质,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。
二、工作目标:
发挥名师的指导与辐射作用。通过名师工作室,为教师专业发展提供学习和提升资源的平台,通过开展多种形式教学能力比拼、集体教学研讨活动,提升工作室成员的专业知识,教学能力与科研能力水平。
三、工作任务和措施:
加强业务学习,提高理论素养。
阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本学期工作室将认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习。
1、学习幼教专业知识,提升专业素养。
本学期每位成员要读完一本书,并撰写读书心得,进行内部交流。主要研读:《幼儿园工作规程》。
2、读点心理学、教育学书籍。
了解本学科教学与研究的必威体育精装版动态,和幼儿身心发展的规律,以积极的心态对待每天的工作。
3、寻求合适的时机,采取“走出去、请进来”的方式。
聆听专家学者的授课和讲座,组织参观学习优秀幼儿园先进理念,开拓视野,促进成长。
立足研究,形成个人和所在园所的风格。
提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。工作室将以研究方向,通过每位成员的个案研究,提高成员的教学水平。本学期主要开展以下活动
1、开展“一月一园一研”活动。
走进成员园所,成员之间相互学习,共同提高。将以成员开放半日活动形式,提升成员教育、管理等综合素质。
2、组织工作室成员通过各级各类比赛。
促进自身及其他教师的成长,获取第一手资料,撰写论文、案例等,并开展交流活动,激励成员和其他教师在教育刊物发表。本年度,将以送教到园、师徒结对说课、磨课开展教学研讨。
3、加强对区域活动观察的研究。
学会观察、评价、改进教师对活动安排设置能力和指导策略,有效提高教学效率,打造优质教育环境氛围。
创设交流平台搭建成长基地。
资源共享是促进教师成长的快捷途径,我们将利用幼儿园和工作室网站、工作室QQ群、工作室博客、微信群等多种方式为成员搭建相互交流的平台。要求每位成员每学期上传一到两篇教学设计、推荐一篇好,按时上传相关资料。
提炼经验。
1、编制图文集:
有效提问案例、导入的形式、教学设计、教育教学论文、自主游戏、环境创设等。
2、师徒结对之我见。
3、竞技竞赛心路历程。
4、区域活动调查报告。
四、本年度具体工作安排。
一月:
1、组织成员送教到园。
2、召开专题会议,商讨本年度工作计划和具体工作安排完善组织。
3、工作室成员制定个人发展计划。
二月:
1、安排学期开学工作。
2、成员提交个人发展计划。
三月:
1、丰富博客内容,完善成员个人资料。
2、上交教育教学论文并研讨。
3、参加市局科学乐活动。
4、走进成员所在幼儿园。
5、送教到园。
四月:
1、走进实验幼儿园,开放半日活动,安排专题讲座。
2、组织参加市局说课比赛。
五月:
1、娃娃乐故事会比赛。
2、理论测试。
3、走进成员幼儿园。
六月:
1、送教到园,安排专题讲座。
2、参加市局论文评比。
3、走进成员幼儿园。
七月——八月:
1、暑期成员外出培训。
2、自主研修。
3、丰富网站和博客内容。
九月:
1、安排学期开学工作,整理工作室材料。
2、邀请xx市xx名师工作室送教到xx实幼。
3、走进成员幼儿园。
十月:
1、配合市局教研室送教到园活动。
2、全体成员参加市局工作室年度会议,汇报工作。
3、工作室成员说课比赛。
4、走进成员幼儿园。
十一月:
1、走进成员幼儿园。
2、编制各类文集。
3、编制各项活动观察图片集。
4、整理材料归档。
十二月:
1、教研室对工作室年度考核。
2、走进成员幼儿园。
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