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硬笔书法作文

硬笔书法作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作

文呢？以下是小编为大家整理的硬笔书法作文，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

硬笔书法作文1

我的好朋友，也就是我最喜欢、最难忘的同桌—刘xx

一天早上，老师在班里查作业的时候查到了我，在我的作业本上

打了A+我很高兴。可是在查我同桌的时候，他的作业写得弯弯曲曲的，

像一条蛇在他的作业本儿上扭动。老师竟然要求我陪他练一天硬笔书

法，并且还是每天，顿时我感到很头大，“完了，完了课间要被占

了。”

结果在第一次练字就出现了矛盾，原来在他改字的时候我打了一

个喷嚏，吓了他一跳，把字写错了。他愤怒地朝我大吼：“看看你都

干了些什么，你替我写啊？”我连忙说对不起。他说：“对不起？你

的一个对不起能弥补我这个字啊！我告诉你，你将要被雷劈了！”我

吓了一跳，同时，他顺手把我坐的凳子拿走了，倒霉的是，垃圾桶就

在我旁边，我一头栽了进去。

从那天以后他就很少和我交流了……

有一天放学，他拉住我说：“那次是我不好，不该对你大吼。这

篇字送给你，当个纪念吧。”说完他就走了。我对自己说，这分明是

我让他写不好的，他为什么给我道歉呢？现在我们依然是好同桌，可

是每次我拿起那篇字，好像我的同桌就展现在我眼前。

硬笔书法作文2

暑假，妈妈给我报了一个硬笔书法班，离家很近，走出小区门口

往左拐，再走一些路就到了，名字叫“小时光美术馆”。

老师姓阮，我们叫他阮老师。第一堂课我们写“横”，我写完一

张纸后交给阮老师，老师看了看还给我，说：“把另一张纸拿来。”

我把另一张纸拿过去，老师心里好像早有打算，在我的纸上各写了一

个“二”“三”，我心里想不是只写横吗？怎么还要写字呢？回到座

位上我把它们全写好，拿着语文书、写字本到老师那里去，结果阮老

师在我书上写了第一课生字，但是我没写几个字，阮老师就说下课了。

我把钢笔放进钢笔盒，把钢笔盒和书放进书包，走到了家里。

第二节课上，阮老师说我们有新的教材了，不用带语文书和写字

本了。我们第二节课写的字是“悬针竖”，老师让我们每个字写一张，

今天要写“牛”“冲”“书”三个字，我心想每个字写一张好像多了

点，可能写不完，只有集中注意力快快地写！好不容易写完第三张纸，

看了一下手表：快到下课的时间了！这时候，老师说：“写完的同学

可以走了。”跟上次一样，我把笔和书放进书包，走了。

经过一个月的学习，我的硬笔书法得到很大的提高，爸爸说我现

在连数字都写的好看了。

硬笔书法作文3

20xx年1月19日下午，我兴致勃勃的来到温州市少年宫，你们

知道我为什么来这吗？因为今天我要来参加硬笔书法比赛，刚来到少

年宫，已经有来自不同学校的同学们在那里有序排着队。

这是我第一次参加书法比赛，心里像逃跑的小兔一样乱串，紧张

的很。幸好这时碰到我们班的潘侠成同学，而且和我是同一个教室，

我心里稍镇定点。叮呤呤,一首歌响起，我们像草原上奔跑的马一样快，

排好了队伍，一一有序各进自己的教室。

比赛开始了，我写着写着不小心把一个字写到太下面了！怎么办，

怎么办？我看看前面潘侠成同学，啊！他写得字多好看啊！我忽然想

到一句话：任何成就都是刻苦学习的结果。我要镇定镇定，我要把自

己平时最好的水平发挥出来，我找到自己的自信，结束这一次的硬笔

书法！

硬笔书法作文4

11月27日，我轮滑来到了位于西湖区文二路的杭州市博盛专修

学校，参加浙江省硬笔书法协会组织的硬笔书法等级考试。

我虽然没有参加过专门的培训，不过从小在老爸（彭水明）的指

导下，我还是想去测试一下自己的硬笔水平。杭州博盛专修学校是书

法家、明星教师李伟华老师和毕业于中国美院、杭师大美院、浙江大

学艺术学院等校的优秀教师组成。学校通过举办培训、讲座、展览、

考级、比赛等方式，提高广大少年儿童以及成人的书写与绘画水平。

中心为浙江省书法家协会教育委员会示范基地、浙江省硬笔书法等级

考试考点。

下午两点等级考试正式开始，参加这次考试的有各个年龄的学生，

也有已经工作和做了父母的大人，考试的等级也是从最低的1级到6

级，可谓是五花八门。我参加的是三级考试，考试的内容的按照要求

写一篇楷书。我按照平时老爸指导的一笔一划的争取把每一笔尽量的

写到