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师德师风建设工作总结（9篇）

师德师风建设工作总结篇1

为深入贯彻落实进一步加强新时代教师队伍建设，进一步规范

教师从教行为，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有

扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，按照教体局要求，__镇

民族幼儿园于x月x日在全园教师中开展了师德师风第一课。

本次培训以集中学习、签订责任状等形式开展，幼儿园高书记

传达了旗教体局及上级部门相关教育系统师德师风培训会的精

神。通过对违规违纪的教师案例的解读，明确了违法违纪行为

处罚规定，提醒大家规范执教的必要性，进一步坚定了老师们

教书育人立德树人的信念。带领大家再次学习了《幼儿园教师

师德师风负面清单20条》。通过学习解读，帮助每位教师加

强思想政治意识、规矩红线意识，提高教师素质，增强教师规

范执教的能力。并且提出“不做梦中人、不碰高压线”的警

示，希望大家引以为戒，自省、自纠、自尊、自律，示范引

领，争做“四有”好老师。

全体教师签订了《__镇民族幼儿园教师师德师风承诺书》。幼

儿园希望各位老师爱国守法，爱岗敬业，始终秉持关爱学生、

尊重家长的态度，树立终身学习为人师表的追求。老师们表

示，会爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。

通过本次专题培训学习，全体教职员工深受教育和启发。幼儿

园要求全体教职员工，要把此次培训学习作为新的起点，今后

的工作中要认真对照《新时代教师职业行为十项准则》和《师

德师风负面清单20条》，及时查找自身存在的师德师风问题

并进行反思，争做“四有”好老师，树立良好的师德师风形

象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎实的学识及

仁爱之心引领幼儿的成长。

师德师风建设工作总结篇2

教师的天职是教书育人。因此，必须要提高自己的道德素养和

职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能

对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好

老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争做

一个“人师”：

要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这

是师德的首要基础，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，

努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的

事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生

的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质

和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学

生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，

关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每

一个学生的潜在优秀品质。正确处理教师与学生家长的关系，

在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教

育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他

们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育

教学质量。

作为班主任，我不仅在学习上严格要求学生，在生活上也很关

心他们，让他们感觉到我很关心他，很重视他。从而优化这个

班级的班级管理效果。在批评教育的时候，我们也尊重学生的

自尊心，不要轻易伤害他们。抓住一切机会鼓励学生参加比

赛，增强他们的自信心。对学生严格要求，热情帮助，让学生

通过自主选择、自主学习，达到自我完善、自我提高的目的。

爱学生是教育学生的情感基础。教师对学生的感情可以转化为

学生接受教育的内在力量，赢得学生的喜爱和尊重，激发学生

对教师的亲近感和信任感。

今后要从思想行动上进一步提高责任感，树立为学生服务的

思想。提高自己的研究精神，打死也不放弃，发挥自己与一切

困难作斗争的思想和作风。刻苦学习业务知识，做到政治和业

务两不误。

师德师风建设工作总结篇3

教师是人类灵魂的工程师，是知识和文明的接力者，是照亮

光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，

也深知自己肩负的历史重任。我知道，要成为新世纪优秀的社

会主义精神文明工作者，必须不断提高精神修养，提高政治素

养和专业文化水平，更重要的是提高职业道德。与时俱进，开

拓进取成为这个时代的主旋律。信息时代的教师必须勤于学

习，勇于创新，努力用自己的辛勤劳动培养新世纪新时期的新

一代劳动者。

教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方

面。教育的过程其实就是一个影响和被影响的过程。这些年

来，我一直在用自己正直、坦率、真诚、友善的朴实性格影响

着一届又一届的学生。用自己的言行来示范自己的行为，用自

己对学生和事业的热爱来带动学生修正自己不完善的人生观，

帮助他们树立远大的理想，培养他们对社会、家庭、集体的责

任感。

在讲