新学期计划集合六篇资料.docVIP

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【精华】新学期计划集合六篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的新学期计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期计划篇1

文体部是学生会的一个为全院的同学提供文化、体育服务的部门,依据文体部的工作职责以及本着丰富同学课余生活、宣传体育系、配合其他部门开展工作为目的,特作出以下学期工作计划:

一、新学期我部门的基本工作原则:

1、认真执行《学生会分团委干部职位职责》,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

2、做到自律自己,每月的两次例会分别于1号和15号召开,要准时召开并且做好记录和存档工作。

3、掌握和响应院系文体工作的指导方针和工作动向,配合各种大型赛事和大型晚会。

4、集中力量办好传统文体活动,在原有基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。

5、安排组织好院内各种体育活动,监督x级新生早操出操情况。

6、做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

7、增进与学校其他艺术团体的联系和交流,在争取双赢的基础上,保持我们文艺活动的展开,做到文艺与体育活动并重。

8、加强与其他学院文体部的联系,做到共同发展、共同进步。

二、新学期文体部的活动计划:

(一)活动名称:新生篮球交流赛(已经举办)

活动目的:丰富院内同学们的课余生活,加强x级新生与学长学姐们的交流,让x级的新同学尽快融入到体育系的一个大集体中。

时间:9月22日

地点:中南林业科技大学体育艺术馆负一楼篮球馆。

参与人员:体育系10、11、x级全体同学以及09级的部分同学

(二)活动名称:第二届“音体一家亲”迎新晚会

活动目的:丰富广大同学的业余文化生活,营造浓厚的校园文化氛围。加强体育系、音乐系同学们之间的交流,让x级的新生们切实感受到学院领导以及学长学姐们对他们的关怀与热烈的欢迎。

时间:9月28日

地点:中南林业科技大学音乐厅

参与人员:体育系全体同学、音乐系全体同学

(三)活动名称:体育系迎新足球赛

活动目的:丰富体育系同学的课余生活,营造浓厚的院系文化。提供大一同学与大二、大三学长交流的机会,培养同学们吃苦耐劳的精神,使同学们尽快融入的这个大集体。

时间:10月中旬

地点:中南林业科技大学西园足球场

参与人员:体育系全体同学

(四)活动名称:体育系迎新篮球赛

活动目的:加强体育系内部的交流,促进大一新生与学长学姐们的友谊,让大一新生更快的融入到体育系的大家庭中,同时促进音乐系与体育系的交流与友谊。时间:10月底到11月初

地点:中南林业科技大学篮球馆

参与人员:体育系全体同学、音乐系x级新生

(五)积极与校学生会文体部交流,完成校团委文体部分配的各项工作,协助其他部门开展各项活动。

三、工作要求:

1、以积极的态度认真贯彻院系的各项领导精神,认真办好各项活动。

2、积极配合好其他部门的工作

3、通过活动及交流,增强我院同学们的集体荣誉感与凝聚力。

4、使大一新生尽快融入到体育系的大家庭中。

5、丰富同学们的课余生活,树立体育系的良好形象。

新学期计划篇2

一、对教师在教育教学常规中的管理和要求

备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导

1、在研究课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。

2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理,改进教学方法,整合现代信息技术,提高课堂教学效益,使教学在井然有序的状态下完成,以提高教学的实效。

3、在课程改革形势之下强调提高教学质量,是必须以高效率的训练为前提的,教师应该加强对作业的有效性研究,减少不必要的、重复的作业,各学科要互相协调打整体战,一旦布置作业要尽量全批全改,对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及时更正。要求教师作业批改时用语准确,给学生正确的示范。

4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果,教师应该研究当前形势下的命题方向和方式,一要严格依据课程标准;二要根据命题程序的要求先确定教师命题,再由教研组长审题,确保命题工作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。在考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析,分析之后的结论应该对今后的教学产生影响,考试内容应该体现教学中的重点和难点,考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天,学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。

5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性,因此,教师有责任尽可能地对学生进行课后辅导。教师不得对本班学生进行有偿家教。

6、针对以上要求,教导处、教研组、备

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