第6课 从隋唐盛世到五代十国 教学设计--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第6课从隋唐盛世到五代十国教学设计--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第6课从隋唐盛世到五代十国教学设计--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

教材分析

一、教材分析：“第6课从隋唐盛世到五代十国教学设计--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上”。本节课主要讲述隋唐时期的繁荣与衰落，以及五代十国的历史背景。教材从政治、经济、文化、民族关系等方面详细介绍了隋唐盛世的特点，分析了隋唐兴衰的原因，以及五代十国时期的历史背景。通过本节课的学习，使学生了解隋唐时期的辉煌成就，认识历史变迁的规律，培养学生的历史思维和批判性思维。

核心素养目标

二、核心素养目标：通过本节课的学习，学生能够理解历史发展的连贯性和阶段性，培养时空观念；分析隋唐兴衰的原因，提高史料实证能力；探讨隋唐盛世对后世的影响，增强历史解释和历史价值观的塑造；同时，通过批判性思考，形成对历史事件的理性认识，培养正确的世界观和价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

①隋唐盛世的特征及其历史意义；

②五代十国时期的政治格局及其对后世的影响。

2.教学难点

①隋唐时期政治、经济、文化等方面的成就与问题；

②五代十国时期各个政权之间的关系及其与中央集权体制的矛盾。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备统编版《中外历史纲要上》教材。

2.辅助材料：收集隋唐盛世和五代十国相关的历史图片、时间线图表、历史纪录片片段，以辅助讲解和增强直观理解。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等教学设备，以便展示辅助材料。

4.教室布置：根据课程需要，提前划分讨论区域，确保学生可以自由分组讨论。

教学过程

1.导入新课

-老师引导：同学们，上一节课我们学习了隋朝的统一和隋唐的交替，今天我们将继续深入学习隋唐时期的繁荣与五代十国的历史背景。请大家回顾一下，隋朝统一的意义以及唐朝的建立过程。

-学生思考并回答。

-老师总结：隋唐时期是我国历史上一个重要的时期，今天我们将重点探讨这一时期的繁荣与衰落。

2.探究隋唐盛世的特征

-老师讲解：首先，我们来看一看隋唐盛世的特征。请大家阅读教材PXX页，找出隋唐时期经济、政治、文化等方面的主要成就。

-学生阅读并记录关键信息。

-老师提问：谁能分享一下你们找到的隋唐时期的主要成就？

-学生回答并讨论。

-老师总结：隋唐时期，国家统一，政治稳定，经济繁荣，文化发展，是我国历史上一个辉煌的时期。

3.分析隋唐兴衰的原因

-老师引导：接下来，我们来分析一下隋唐兴衰的原因。请大家阅读教材PXX页，思考隋唐繁荣背后的原因以及导致衰落的主要因素。

-学生阅读并思考。

-老师提问：谁能谈谈你们对隋唐兴衰原因的理解？

-学生回答并讨论。

-老师总结：隋唐时期的繁荣与衰落，既有政治、经济、文化等方面的原因，也有民族关系、自然环境等因素的影响。

4.讨论五代十国时期的政治格局

-老师引导：现在，我们来探讨五代十国时期的政治格局。请大家阅读教材PXX页，了解五代十国时期的历史背景及其特点。

-学生阅读并记录关键信息。

-老师提问：谁能描述一下五代十国时期的政治格局？

-学生回答并讨论。

-老师总结：五代十国时期，国家分裂，政权更迭频繁，但这一时期也为后来的统一奠定了基础。

5.探究五代十国时期的历史意义

-老师引导：接下来，我们来探究一下五代十国时期的历史意义。请大家阅读教材PXX页，思考这一时期对后世的影响。

-学生阅读并思考。

-老师提问：谁能谈谈五代十国时期的历史意义？

-学生回答并讨论。

-老师总结：五代十国时期虽然政权分裂，但这一时期的文化、科技、经济等方面的发展，对后世产生了深远的影响。

6.总结与拓展

-老师引导：最后，我们来总结一下本节课的学习内容。请大家谈谈对本节课的收获和感悟。

-学生分享自己的学习心得。

-老师总结：本节课我们学习了隋唐盛世的特征及其历史意义，分析了隋唐兴衰的原因，探讨了五代十国时期的政治格局及其历史意义。希望大家能够从中汲取历史智慧，增强对国家历史的认识。

7.布置作业

-老师布置作业：请大家结合教材，总结隋唐盛世的成就与衰落的原因，以及五代十国时期的历史意义。下节课我们将进行课堂讨论。

8.课堂结束语

-老师结束语：同学们，本节课我们就隋唐盛世到五代十国的历史进行了深入的学习和探讨。希望大家能够在课后认真复习，深入理解本节课的内容，为今后的学习打下坚实的基础。下课！

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1