人美版五年级美术下册《第5课提袋的设计》教学设计.docx

人美版五年级美术下册《第5课提袋的设计》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人美版五年级美术下册《第5课提袋的设计》教学设计

教材分析

《第5课提袋的设计》是人美版五年级美术下册中的一课，本节课通过学习提袋的设计原理和制作方法，让学生了解设计的基本要素，培养创新意识和动手能力。教材内容与学生的生活紧密相关，易于激发学生的学习兴趣，同时结合实践操作，让学生在创作过程中提高审美能力和实际应用能力。本节课的教学设计旨在让学生掌握提袋设计的基本步骤和方法，学会运用色彩、图案、造型等元素进行创作。

核心素养目标

培养学生美术学科核心素养，本节课旨在提升学生的视觉素养，发展创意实践能力，以及培养审美判断和美术表现力。具体目标包括：增强学生对提袋设计的美学认知，提高观察、分析和创意设计的能力；通过实践操作，锻炼学生的动手制作技巧和创新能力；培养学生在创作过程中对形式美、色彩搭配和功能性的综合考量。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基本的绘画技巧和色彩知识。

-掌握了简单的手工制作方法。

-对生活中的设计元素有一定的观察和认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对创意设计活动充满兴趣，喜欢动手操作。

-在美术创作中，学生具备一定的想象力和创造力。

-学生倾向于直观、互动的学习方式，喜欢通过实践来学习和掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-设计过程中可能会遇到创意不足的问题，需要引导启发。

-在实际操作中，可能会对手工制作技巧感到困难，需要适当的示范和指导。

-部分学生可能在审美判断上缺乏自信，需要鼓励和引导他们表达自己的观点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解提袋设计的基本原则和技巧，引导学生理解设计理念。

2.实践操作法：通过学生亲手制作提袋，培养动手能力和创新能力。

3.小组讨论法：分组讨论设计思路，促进学生间的交流和合作。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示优秀设计案例，增强视觉效果。

2.教学软件：利用设计软件辅助教学，提高设计效率。

3.现场示范：教师现场制作提袋，直观展示制作过程。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些有趣的提袋设计作品图片，引发学生对本节课主题的好奇和兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学习过的美术设计原则，如色彩搭配、形状组合等，为本节课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍提袋设计的基本原则，包括功能性与美观性的结合、材料的选择、造型的创意等。

-举例说明：展示几个成功的提袋设计案例，分析其设计思路和技巧，帮助学生理解理论知识。

-互动探究：将学生分成小组，讨论如何将设计理念应用于自己的提袋设计中，并分享各自的想法。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：分发制作材料，让学生根据所学知识设计并制作自己的提袋。鼓励学生发挥创意，尝试不同的设计风格。

-教师指导：在学生制作过程中，教师巡回指导，帮助学生解决设计和技术上的问题，提供个性化的建议。

4.成果展示与评价（约10分钟）

-成果展示：学生展示自己的提袋作品，其他同学进行观摩。

-评价与反思：教师引导学生相互评价，指出作品的优点和需要改进的地方，并进行总结性评价。

5.结束语（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调设计的重要性。

-鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，发现设计的美。

-布置作业：让学生思考如何将本节课学到的设计理念应用于其他物品的设计中，下节课分享。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-推荐学生阅读《设计入门》一书，特别是关于创意设计理念和实践技巧的章节。

-提供一些著名设计师的提袋设计案例，如路易威登、古驰等品牌的设计故事。

-分享一些设计类的杂志和期刊，如《设计与创意》、《艺术与设计》等，让学生了解必威体育精装版的设计趋势。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-鼓励学生收集不同类型的提袋设计图片，分析其设计元素和风格，尝试总结设计规律。

-建议学生尝试使用不同的材料和制作技术，如编织、拼接、印刷等，来丰富提袋的设计。

-引导学生思考提袋设计如何结合环保理念，如使用可回收材料，探讨可持续设计的重要性。

-鼓励学生参加设计相关的比赛或活动，将所学知识应用于实际创作中，提高实践能力。

-建议学生关注设计类的展览和讲座，拓宽艺术视野，激发创作灵感。

-鼓励学生建立自己的设计档案，记录设计思路和作品，促进自我反思和成长。

-提议学生与同学成立设计小组，定期讨论设计问题，相互学习，共同进步。

-鼓励学生通过社交媒体分享自己的设计作品