三年级英语：小三上学期Unit 2 Look at me第3课时.pdfVIP

新修订小学英语配套教材

英语教案

EnglishLessonPlans

小三上学期Unit2Lookatme第3课时

英语教案/小学英语/小学三年级英语教案

编订：XX教育机构

小学三年级英语教案

精品教学设计

小三上学期Unit2Lookatme第3课时

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第三课时教学设计方案

课题：UnitTwoLookatme

教学重点：实际生活中的语言运用能力的培养。

教学难点：

1、eye,face,mouth三个词发音的再次强调。

2、歌曲中的短语掌握较难，在此教师让学生了解含义即可。

教具准备：

1、教师准备跳绳和TeddyBear的头饰。

2、教师准备head,eye,face,ear,nose,mouth的单词卡片和图片。

3、教师准备教学录像片。

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小学三年级英语教案

精品教学设计

4、教师准备第二课时的教学课件。

教学过程：

1热身、复习(Warm-up/Revision)

（1）教师播放本单元C部分的歌曲Head,Shoulders,KneesandToes，学生听一听，

说一说歌曲中的内容。让学生简单了解新单词Shoulders,Knees（但不以此为重点，学生适

当了解即可）

（2）学生试唱歌曲Head,Shoulders,KneesandToes。

（3）认读head,eye,face,ear,nose,mouth的单词卡片和图片。

（4）将head,eye,face,ear,nose,mouth等重点单词卡片和图片分别挑出来做游戏。

游戏方法：

教师将学生分为3大组。每次上来一个大组，第一个人指着身体部位，第二个人说出单

词的英文，第三个人找出单词的图片或卡片。用此方法继续进行，在固定的时间内选出单词

最多的组为胜。

2呈现新课(Presentation)

（1）教师出示本单元第二课时的教学课件。教师点击鼠标后，眼、耳、鼻、口、脸和相

应的英语单词逐一显示，让学生再次练习单词。

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（2）听录音，画五官

做Let’sdraw部分的练习。让学生听录音，并画出头部的各个部位，然后将所画的图与

单词连线。教师还可发给学生一张白纸，让学生自己画并起好名字如：TeddyBear,JimBear

等。

（3）出示Let’sdraw部分课件，根据出现的单词点击图片上相应的部位，正确显示笑

脸，，反之出现哭脸，让学生做练习。

（4）教师边用身体语