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目录目录防风险遏事故除隐患重安全第一关注安全关爱生命造成生产安全事故的原因第二安全生产标准化教育第三安全生产标准化要求第四安全生产警示与隐患排查第五
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当把人的生命比作是“1”时,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义呢?第一关注安全关爱生命什么是安全生产,它的意义是什么?安全生产:是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。包括两个方面的安全:1、人身安全。(包括劳动者本人及相关人员)2、设备安全。安全生产工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动。?
第一关注安全关爱生命我国安全生产的方针是什么?安全第一预防为主综合治理
第一关注安全关爱生命“安全第一,预防为主,综合治理”安全第一、预防为主、综合治理是开展安全生产管理工作总的指导方针,是一个完整的体系,是相辅相成、辩证统一的整体。安全第一是原则,预防为主是手段,综合治理是方法。安全第一是预防为主、综合治理的统帅和灵魂,没有安全第一的思想,预防为主就失去了思想支撑,综合治理就失去了整治依据。预防为主是实现安全第一的根本途径。只有把安全生产的重点放在建立事故预防体系上,超前采取措施,才能有效防止和减少事故。只有采取综合治理,才能实现人、机、物、环境的统一,实现本质安全,正真把安全第一、预防为主落到实处。消除隐患、事故苗子,预防为主。事故的发生有原因和预兆,一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子,消除“事故苗子”避免事故的发生。“事故金字塔理论”:对330起跌倒事故分析300:29:1轻伤或微伤29起重伤或死亡1起无伤害或事故苗子300起
第一关注安全关爱生命事故例案2011年7月23日,北京南开往福州的D301次动车组列车与前行的杭州开往福州南的D315次动车组列车在温州发生追尾事故。事故造成40人死亡、190多人受伤!2016年11月24日7时40分许,江西宜春市丰城发电厂三期在建项目发生冷却塔施工平台坍塌特别重大事故。截至24日18时30分,事故已造成施工人员74人遇难、2人受伤。
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第二造成生产安全事故的原因2.物的因素:机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。人与物的综合因素:上述两种因素综合引起。1.人的因素:人员缺乏安全知识,疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。(1)违章指挥(2)违章操作(3)违反劳动纪律
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第三安全生产标准化教育以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要逐步进行实践生产技能要反复进行练习一:虚心学习,技能“安全三原则”:整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境。经常维护保养设备。按照标准进行操作。二:遵守安全生产的一般规则
第三安全生产标准化教育“三级安全教育”公司级、车间级、班组级特种作业安全教育培训电工作业、压力容器操作和管道操作、电、气焊接作业、无车驾驶作业、厂内机动车驾驶作业等。三:认真接受安全生产教育“五严禁”严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与已无关的设备、设施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。四:严格遵守公司有关安全生产规章制度
第三安全生产标准化教育“四不伤害”:不伤害自己不伤害他人不被他人伤害不让他人受伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全五:做到“四不伤害”安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的,用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根据国家规定,安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。六:注意遵守安全警示标志提出的要求安全警示标志像一个烦人的管家婆,只有发生事故,才发现她的可贵!
第三安全生产标准化教育劳动防护用品按照人体防护部位分为十大类:头部防护用品眼面防护用品听力防护用品呼吸防护用品手臂防护用品躯体防护用品足腿防护用品坠落防护用品皮肤防护用品其它防护用品七:正确佩戴使用劳动防护用品
第三安全生产标准化教育八:使用安全装置和安全设备的注意事项“四有四必”:有台必有拦;有洞必有盖;有轴必有套;有轮必有罩。
第三
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