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课题四“人体内废物的排出”复习教案
一、聚集中考目标
1.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义，描述其他排泄途径，区别排泄和排遗。
2.描述人体泌尿系统的组成。
3.概述肾单位的结构和特点。
4.概述尿液的形成和排出过程。
二、复习重难点：
重点：肾脏的结构，尿液的形成过程。
难点：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,尿液形成过程中的物质变化。
三、教学方法：自学法，讲解法，启发式教学
四、教具使用：多媒体
五、教学过程
引入复习课题：回顾旧知，引入新知
1、血液的成分
2、血液循环的意义：血液在人体内循环流动的过程中，将人体需要的氧气、营养物质运输到身体的各个
细胞、器官，并且将人体细胞产生的废物运输到一定的器官而排出体外。
教师：人体内的废物是通过哪些途径排出体外的？今天我们一起复习课题四“人体内废物的排出”
知识梳理：
任务一：阅读课本P20第一段与第二段内容，并思考：
（一）区分概念：排泄与排遗
1、人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排除体外的过程，叫。
2、人体将消化道内食物的残渣排出体外的过程，叫。
（二）填写排泄的3条途径的相关内容。
排泄途径排泄形式排泄废物
主要的排泄途径是。
1
先自学，再相互交流
任务二：观察课本P20图片,阅读P21第一段，思考:
（三）泌尿系统的组成：
1．观察P20页图14-14“人体泌尿系统的组成示意图”，辩认泌尿系统的组成器官的名称，并在下面写出
图中的结构和它相应的功能。（泌尿系统中最重要的
器官是。）结构字母功能
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
学生相互交流，师生更正
2．认识肾脏的结构：对照图P21页图14-15仔细辨认肾的内部结构，辩认出图中的结构名称。
任务三：合作探究——观察课本P20页14-16图片,阅读P21第一段，思考:
3．辩认肾单位的结构：
(1)肾单位是形成尿液的基本结构单位，肾单位包括和两部分。
(2)肾小球是个血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成。这些毛细血管的另一端汇集
成小动脉。
(3)肾小囊是由的盲端膨大部分凹陷而成。
弯曲细长，外面包绕着由出球小动脉分支所形成的毛细血管网。
小组展示自学结果，师生评价
检测反馈一：
1、下列活动不属于排泄的是（）
A排出尿液B呼出二氧化碳
C排出汗液D排出粪便
2.人体形成尿液的器官是：（）
A、肾脏B、肾单位C、膀胱D、肾小球
3.肾脏结构和功能的基本单位是（）
A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位
4.出入肾小球的血管（）
2
A、均为小动脉B、入球为小动脉，出球为小静脉C、均为小静脉Ｄ、出球为小动脉、入球为小静脉
5、形成尿液的基本结构单位是（）
A、肾脏B、肾单位C、膀胱D、肾小球
教师：尿液在肾单位中怎样形成的呢？先播放视频，让学生直观形象地去了解尿液的形成的过程再完成
以下自学题。
任务四：
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