8.4澳大利亚 教学设计-2023-2024学年七年级地理下册人教版.docx

8.4澳大利亚教学设计-2023-2024学年七年级地理下册人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：8.4澳大利亚

2.教学年级和班级：2023-2024学年七年级地理下册，人教版

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人地协调观、综合思维和地理实践力。通过学习澳大利亚的地理特征，学生将能够理解不同地理环境对人类活动的影响，培养对自然环境的尊重和保护意识。同时，通过分析澳大利亚的经济发展与环境保护问题，提高学生的综合分析能力和批判性思维，以及对可持续发展理念的理解和认同。在实践力方面，通过地图解读和案例分析，锻炼学生获取和解读地理信息的能力，以及运用地理知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①澳大利亚的地理位置和地形特点；

②澳大利亚的气候类型及其分布；

③澳大利亚的自然资源和经济发展；

④澳大利亚的生态环境保护措施。

2.教学难点

①澳大利亚不同气候类型的成因及其对当地生态环境和人类活动的影响；

②澳大利亚在经济发展与环境保护之间的平衡策略；

③澳大利亚独特的生物多样性与地理位置之间的关系；

④运用地图和相关资料，分析澳大利亚各地区的自然和人文特征。

四、教学资源准备

1.教材：人教版七年级地理下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备澳大利亚地图、气候类型分布图、自然资源分布图等教学图表，以及相关的视频资料。

3.实验器材：无。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生进行合作学习和交流讨论。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于澳大利亚地理特征的预习资料，包括教材相关章节、补充阅读材料和预习问题。

设计预习问题：围绕澳大利亚的地理位置、地形、气候等特征，设计问题如“澳大利亚为什么有‘世界活化石博物馆’之称？”

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和质量。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关材料，理解澳大利亚的基本地理信息。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立获取和处理信息的能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解澳大利亚的地理特征，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和地理探究兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示澳大利亚的自然风光视频，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解澳大利亚的地理位置、地形、气候等特征，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨澳大利亚的自然环境对人类活动的影响。

解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的看法和理解。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解澳大利亚的地理特征。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解地理特征对人类活动的影响。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解澳大利亚的地理特征，掌握地理分析技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置关于澳大利亚自然资源和环境保护的作业。

提供拓展资源：提供与澳大利亚地理相关的网站、视频等拓展资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习，拓宽知识视野。

反思总结：学生对学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的澳大利亚地理知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足，促进自我提升。

六、知识点梳理

1.地理位置

-澳大利亚位于南半球，是世界上最大的岛国，也是世界上唯一拥有整个大陆的国家。

-澳大利亚东临太平洋，西濒印度洋，北接东南亚，南望南极洲。

-澳大利亚与亚洲、太平洋岛国和南极洲相邻，具有重要的地理位置。

2.地形特征

-澳大利亚地形分为三大部分：东部高地、中部平原和西部高原。

-东部高地：包