疫情防控个人总结（范文10篇）.pdfVIP

疫情防控个人总结(范文10篇)

总结都是以第一人称，从自身出发。它是单位或个人自身实践活

动的反映。下面给大家分享一些关于疫情防控个人总结范文，更多疫

情防控个人总结范文点击“抗疫总结”查看。

疫情防控个人总结1

面对新冠肺炎造成的疫情，各校要推进“离校不离学”工作，利

用在线学习的平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道。

同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等

奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学前，各校至

少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，全面改善学校环境

卫生条件。

各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明确不宜返校人员，

并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测，明确有下列情况者，

暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，

应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学

观察人员返校返岗。

开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等健康

监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检测体温。

非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值

守，严格落实“日报告、零报告”制度。同时，加强特殊群体监测。

根据开学前建立的师生员工信息台账，对义务教育阶段“随迁子女”、

民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触

过来自湖北或中高风险地区的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加

强监测。对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，

持复课证明到学校查验后方可入校上课。

各级各类学校要上好开学第一课，利用课堂、板报、广播等多种

形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学生家长开

展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控工作。开学后要严格落实

师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度)，

做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。配合属地疾病预

防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。

在校期间，规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活

动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际

间教研活动。严格校园集聚活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活

动，一律不开展校际间师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位

开展教育教学活动。

此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引

导家长在校门外接送学生，督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理，

严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出

校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员

进入校园。

疫情防控个人总结2

新冠肺炎疫情以来，X局迅速动员部署、主动担当作为，第一时

间进入战时状态，全员上岗、全时在位、全域覆盖，冲锋在前、连续

作战，以最坚决的态度、最坚定的决心、最扎实的措施筑牢疫情防控

阻击堡垒，打好“四仗”全力助推全区“战疫”工作。截至目前，X

区新冠肺炎患者实现“零确诊”“零疑似”，疫情防控工作取得了阶

段性胜利。

一、强化全力动员，打好战疫联防联控“组织仗”。

一是强化组织领导。疫情防控工作开展之初，该局迅速成立由局

主要领导同志任组长，其他班子成员任副组长，各基层所、机关各科

室、直属各单位主要负责人为成员的领导小组，下设综合协调及材料

组、社区排查防控组、国省道及县界道路卡口查控组、集中隔离观察

及医疗点秩序安保组、紧急情况现场处置组、情报信息研判组、舆情

导控组、物资保障及内部安全防控组、宣传及内部排查组、纪律督察

组十个专项工作组，各组细化分工、明确责任，切实把各项工作做实

做细做到位。二是突出党建引领。在各疫情防控卡点设立党员先锋岗

X个，成立党员突击队X个，志愿者青年团X个，充分发挥党组织战

斗堡垒作用和党员先锋模范作用，发布倡议书，组织战时动员、重温

入党誓词、向党旗庄严宣誓。在党旗感召下，该局先后有X余名青年

民警、辅警在防控一线向党组织递交了入党申请书，经局党委研究决

定，已向区委组织部推荐申报X名人员火线入党。三是加强典型激励。

及时收集掌握“战疫”过程中队伍中涌现出来的好人好事、英勇事迹，

大力开展正面典型宣传，传播公安正能量，提振队伍作战士气。3月X

日，该局对在疫情防控工作中表现突出的X个集体、_名个人予以战时

嘉奖表彰，有力激发了全局民警的工作热情和斗志。