部编版一年级上册识字10《升国旗》图文讲解+练习.pdfVIP

部编版一年级上册识字10《升国旗》图文讲解+练习.pdf

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部编版一年级上册识字10《升国旗》

图文讲解+练习

知识点

一、我会写

中zhong(中国、中心、中学)

五wU(五人、五只、五个)

li(正、独、体)

正zhVng(公正、正在、正好)

二、我会写

升shQng(升起、升高、升旗)

国guo(国家、爱国、祖国)

旗qi(旗手、红旗、白旗)

红hong(红色、红人、火红)

歌g©(歌手、歌声、唱歌)

起qi(起来、一起、起早)

么me(多么、什么、好么)

美mei(美好、美丽、优美)

丽li(华丽、艳丽、丽人)

三、多音字

中zhong(中国)zhdng(中奖)

四、认识偏旁

口:口字框。

Z:古同丝。用作偏旁,俗称绞丝旁。很多简体是从草书中演变而来。

五、理解词语

国歌:由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。

正:军事或体操口令,命令队伍按动作要求在原地站好。

敬礼:正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。

六、近义词

徐徐慢慢美丽——漂亮

七、反义词

升一降起一落

八、问题归纳

国旗时,我们应该怎么做?为什么?

我们要正,向国旗行注目礼,少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征,我们

要尊敬国旗。

九、课文主题

课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景,表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思

想感情。

图文解读

一年级上册

)升国旗

识字《

i;部编

[教材》

第一课时

果文随文识字

字词感知课文

创设情境

小朋友看

右图,仔细

观察,想一

想:通常这

是什么时间?

什么地方?

小朋友们在

什么?

干、

通常这是在早晨,在学校的操场

上,小朋友们在升国旗。

那升国旗的时候,你听到什么歌

声?你是怎么做的?

升国旗的时候,我们

听到了国歌声,我们

排着整齐的队伍,立

向国旗敬礼。

揭示课题

是的,小朋友,

我们每周一早晨

的时候,在学校

操场上都要举行

庄严的升国旗仪

式,今天这节课,

我们就来学

习《升国旗

写题读题

老师要在黑板上写课文题目了,

请小朋友们注意看:

“升”是独体字;

“国”里面是个玉米

的“玉”;“旗”是

左右结构的字,它的

笔画较多。让我们齐

读课题“升国旗”!

理解课题

“升国旗”就是把

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