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十六年前的回忆课后练习题参考

十六年前的回忆课后练习题参考

十六年前的回忆课后练习题

字词荟萃

1、读拼音写词语。

shūjíchōutìkǒnɡbù

()()()

móɡuǐyánjùncánrěn

()()()

2、形近字组词。

籍()魔()峻()残()瞅()

六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习题：藉()摩()竣()贱()

揪()

3、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。

残暴含糊安宁可惜占据坚决

模糊残酷坚定安定惋惜占领

()——()()——()()——()

()——()()——()()——()

句段集锦

有感情地朗读课文，抄写你认为需要积累的句子。

课文链接

读句子，回答问题。

(1)父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向

父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，

总是耐心地讲给我听。

从这个句子，可以体会到这是一位的父亲。

(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他

那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出，“平静而慈祥”

说明。

(3)他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的.心被一种伟大的力量

占据着。

“一种伟大的力量”指的是。

课外延伸

1、阅读：

绿手指

美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么

特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。

一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。

老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的?不可思议。不过，

我为什么不试试呢?

她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种

子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”

老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金

盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然

枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中

挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶

从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了

很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……

二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得

奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。

她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道

那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育

出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺

所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年

代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗?”

“我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说，

“我能种出来。”

黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我还能长出新的绿手指。

(1)“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大

年纪了，怎么可能完成呢?”把这个句子换成另一种说法，句意不变：。

(2)对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的?请联系上下文，作

出回答。

①美国某小镇有一位“绿手指”。

这一句中“绿手指”是指。

②但愿你我还能长出新的绿手指。

这一句中“绿手指”是指。

(3)读了短文，你想对老奶奶说些什么?

2、写话：

你觉得李大钊是个什么样的人?

参考答案：

字词荟萃

1、书籍抽屉恐怖魔鬼严峻残忍

2、籍(书籍)魔(魔鬼)峻(严峻)残(残忍)瞅(瞅见)

藉(枕藉)摩(摩擦)竣(竣工)贱(低贱)揪(揪出)

3、残暴——残酷含糊——模糊安宁——安定

可惜——惋惜占据——占领坚决——坚定

课文链接

(1)慈祥，爱孩子。

(2)敌人对李大钊施了重刑;李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，依

旧对亲人充满了爱。