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电力机车毕业设计

【篇一：电力机车毕业设计】

电力机车毕业设计

任务、指导书

专业：电力机车运用与检修班级：高职机车0801

包头铁道职业技术学院机车车辆教研室

电力机车毕业设计

任务、指导书

一、毕业设计意义

毕业设计是电力机车运用与检修专业人才培养计划中的重要环节。

其任务是通过毕业设计，检验学生专业知识、专业技能的掌握情况

及综合运用情况，提高学生收集和处理信息能力及专业技术创新能

力，培养学生综合运用所学知识解决现场实际问题的能力。完成人

才培养目标要求，使学生更加贴近生产实际，适应本专业岗位工作

要求。二、毕业设计任务1、设计项目（课题）

“变流技术在电力机车中的应用与发展情况分析”2、设计目的

通过本项目的分析研究达到以下目的：⑴加深对机车中变流技术的

了解和认识；⑵提高机车电路的分析能力、故障排除能力；⑶提高

收集信息和运用信息的能力；

⑷培养发现问题、分析问题与解决问题的能力；⑸培养综合运用知

识能力和创新意识。3、设计内容与要求

⑴利用各种收集渠道广泛收集、整理有关变流技术的相关知识，较

为深入的了解变流技术在不同机车中的应用，加深对电力机车变流

技术的理解。

⑵根据不同阶段的电力机车的特点，分析总结变流技术在机车应用

中的优越性、局限性。⑶结合机车的发展过程分析总结变流技术的

发展情况及变流原理。⑷对在设计中所引用或采用的文献、资料、

图纸说明出处。⑸设计成果以论文形式提交，论文字数要求在5000

字以上。

三、设计步骤与进度（共6周）

⑴指导教师讲解项目（课题），学生理解设计任务；（1天）⑵收

集、整理、消化、理解有关电力机车变流技术的相关技术资料；

（6天）

⑶根据不同电力机车变流技术的特点，调研、分析、总结课题；（6

天）⑷针对课题提出设计方案，并对该方案列出实施计划表；（6

天）⑸完成课题设计任务；（7天）

⑹提交设计论文，接受答辩、评审。（4天）四、毕业设计考核

毕业设计由专业教研室指定指导教师，学生完成设计任务后将设计

论文提交给指导教师。指导教师根据完成情况、论文质量、答辩情

况、及平时表现考核认定，评出优、良、中、及格、不及格成绩。

五、毕业设计时间年月日至年月日六、指导教师王秀珍

ss4改型电力机车车钩缓冲装置

检修设计任务、指导书

专业：电力机车运用与检修

班级：高职机车0801

包头铁道职业技术学院机车车辆教研室

ss4改型电力机车车钩缓冲装置的检修

设计任务、指导书

一、毕业设计的意义

毕业设计是电力机车运用与检修专业人才培养计划中的重要环节。

其任务是通过毕业设计，检验学生专业知识、专业技能的掌握情况

及综合运用情况，提高学生收集和处理信息能力及专业技术创新能

力，培养学生综合运用所学知识解决现场实际问题的能力。完成人

才培养目标要求，使学生更加贴近生产实际，适应本专业岗位工作

要求。

二、毕业设计任务1.设计项目（课题）

ss4改型电力机车车钩缓冲装置的检修2.设计目的

通过本项目的分析研究达到以下目的：

⑴加深对13号下作用式车钩、对mt-3型摩擦式缓冲器及钩尾框、

从板及车钩复原装置的了解和认识；

等方面的独立工作能力；

⑷提高收集信息和运用信息的能力；

⑸培养发现问题、分析问题与解决问题的能力；⑹培养综合运用知

识能力和创新意识。3.设计内容与要求

⑴利用各种信息渠道广泛收集、整理有关电力机车车钩缓冲装置的

相关技术、知识，较为深入地了解ss4改型电力机车车钩缓冲装置。

⑵根据ss4改型电力机车车钩缓冲装置的特点，分析总结检修中存

在的主要问题。针对检修中存在的主要问题提出解决办法（方案），

并对该方法（方案）的可行性、功效进行分析。

⑶设计成果以论文形式提交，论文字数要求在5000字以上。⑷对

在设计中所引用或采用的文献、资料、图纸说明出处。4.设计步骤

与进度（共6周）

⑴接受、理解设计任务。2天；

⑵收集车钩复原装置及检修工作的有关资料。6天；⑶分析车钩复

原装置检修中存在的主要问题。6天；

⑷针对检修中存在的主要问题提出解决办法（方案），并对该方法

（方案）的可行性、功效进行分析。6天；

⑸完成设计文稿。7天；