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第七单元儿童生活
树叶油亮的绿色里藏着光的秘密，风儿呼啸的身影里藏着气流的秘密，蟋蟀
精巧的家里藏着建筑学的秘密……。在大自然中，那些非同寻常的秘密总是隐藏
在平凡而细小的事物之中，只有细心观察的小朋友才能发现它们。
我们一起走进大自然吧，在动物小画家的“画作”里发现脚（爪）的各种形
状，去看聪明的乌鸦如何利用身边的事物喝到了水，去听小蜗牛在四季变迁中“诉
苦”。睁大眼睛看哪，竖起耳朵听呀，闭上眼细细感受啊，伸出手轻轻触摸吧，
愿所有的小伙伴都能多多观察，多多收获。
本单元的教学重点是初步培养学生寻找明显信息的能力。在《青蛙写诗》一
课，已教给学生根据问题，圈圈画画找出相关信息的学习方法，本单元要继续引
导学生借助这一方法从课文中提取相关的信息，再和大家交流。另一个教学重点
是借助图画阅读课文。本单元首次出现了没有全文注音的连环画课文，要引导学
生利用连环画课文图文对应的特点，借助图画理解课文内容，并借助图画猜猜不
认识的字。本单元的学习，还要引导学生初步认识自然段，知道每个自然段前都
要空两格，能找到每一个自然段的起始和结束。
分类内容课时教学要点
雪地里的小正确朗读课文，感受“小画家”雪地作
2
画家画的快乐之情；背诵课文。
正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水
课乌鸦喝水2的过程；认识自然段；认识反文旁；懂得课
文文告诉的道理。
正确、流利地朗读课文；借助图画、生
小蜗牛2活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特
点。
口小兔运南瓜1
1
语与人交流，能大胆地说出自己的想法；积极
交参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并能说
际理理由。
识字加油站1.认识5个生字，会写2个字。说说自
字词句运用己知道的其他职业。
书写提示2.拓展积累由熟字构成的12个新词，
日积月累学习写新年贺卡。
语
23.了解汉字“先中间后两边”“先外后
文
内”的笔顺规则，在田字格中正确书写。
园和大人一起
4.朗读和背诵古诗《风》。
地读
5.把《春节童谣》读给大人听，了解春
七
节的习俗，分享过年的快乐。
12雪地里的小画家
文本分析：
《雪地里的小画家》描写了雪地里一群“小画家”画画的场景，是一首富有
儿歌情趣又融汇了科普知识的儿歌。全诗语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，
气韵生动，充满儿童情趣。首句“下雪啦”重复出现，
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