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上海软科世界一流学科排名

上海软科在已饱和的排名领域另辟蹊径。根据6月28日软科发布

的世界一流学科排名，最终有80个国家的1410余所高校出现在各个学

科的榜单上。世界一流学科排名和世界大学学术排名出自同一家GS。

?世界一流大学学科排名比较的是某些相似的学科和学校。它不同

于其他排名，尤其和QS学科排名差异显著。排名涉及以工学为首的五

大领域，覆盖了52个学科。一共有5个指标，其中四个指标的数据来

自科睿唯安的Incites数据库。另一个指标的数据来自上海软科卓越学

术调查。我们没有必要对调查结果感到兴奋，也不要担心意见调查会影

响结果，因为如果学者的母校不是前100名院校，上海软科不会采纳他

们的意见。

?与世界大学的学术排名形成鲜明对比的是，学科排名为学校提供

了表现优势领域的机会。

?这种排名的广泛可用性是有限的，并且有些虚假。但是，我们不

要过于担心这些问题，因为他们可能会为了吸引关注而被微调。

?美国是上榜次数最多的国家(3,857次，52个科目中有32个科目

领先)，其次是中国，共有1,289次。英国有1,168次。虽然美国257所

院校中，绝大多数前100名的院校，但是软科不会青睐于他们，因为软

科更钟情于拥有大量资金(或能吸引资金)，资源丰富的学校。

?美国，英国，德国，澳大利亚，加拿大，意大利和法国的学校也

出现在上海软科一流学科排名榜单上。然而，一旦考虑每个学校参赛学

科的数量，结果就不一样了。这其中的部分原因可以归结于他们争强好

胜的天性，强烈渴望被称为世界名校。

?此外，丹麦，荷兰，比利时和瑞士的大学也跻身前300。

?没有两个很相似的排名模式，他们都力求与众不同。大学利用排

名的结果来宣传他们的优势学科。

?上海软科排名和QS学科排名很相似，每个学科的排名都是参考

4-5个指标。QS排名的相当大部分数据来源于意见调查，其在留学生中

也颇具影响力。而上海软科的相当大部分的数据来源于文献计量学并且

重点关注研究工作。乍一看，在数量，细节和覆盖面这些方面，QS和

上海软科存在着竞争。但事实上他们是互补的。

?上海软科排名和旨在衡量世界上研究最密集的大学的表现莱顿世

界大学排名完全依赖文献计量的数据。莱顿评估了全球900多所大学的

表现。

?去年，泰晤士高等教育从意见调查，文献计量学资料中搜集数

据，公布了前100名学校的31个学科排名。上海软科和泰晤士高等教

育都看重研究密集型，素质良好的精英机构的表现。而且，他们两者都

是互补的。

?软科热已经持续了15年，没有任何“降温”的趋势。上海软科一

流学科排名的问世开辟了新天地，这可能导致排名数据的商品化，以及

咨询人数的增加。毕竟，我们现在生活在转变范式和塑造新世界秩序的

大数据时代。

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