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中考命题培训心得体会
长春市三十中学赵德颖
一、命题的依据
中考命题都要依据课标和命题指导思想、以及各地市
的《考试说明》统一命制试题,对于试题中要考查的知识点
的难易要求、公式的给出都要逐一梳理,命制的每一道试题
都不能超过教材的难度要求。因此对于一线老师来说,我觉
得在复习的时候,不同版本教材中有明显差别的地方就不要
过细练习了,应该多抓住共性的知识点复习。
二、科学的流程保证试题的质量和高效:
命题的基本流程大致可以分为6个主要阶段:
(1)对照双向细目表和历年考察情况确定考察的知识点;
(2)命题组成员分工负责各个大题初步选题;
(3)题目的讨论和选定。
(4)根据知识点的分布测评难度,再微调题目;
(5)反复读题,校稿确认表达的科学和严谨;
(6)定稿交付印刷。
要在短时间内命制一套科学的试卷不是件容易的事情,
没有一套科学高效的方法根本无法办到,虽然每年都带毕业
班,对双向细目表也阅读过多遍,但是从未仔细地去对照研
究,分析确定试题的难度和搭配,通过这次的培训后,我非
常深刻地体会到了双向细目表的指导作用,以后我每次不管
是学校命题还是地市区的命题,我都习惯性的先做双向细目
表确定要考察的知识点和难度,再围绕确定的知识点和难度
来选题编题就显得目标性很强了,只有科学的命题程序才能
保证命题的质量和效率。
三、高标准选题
选题要通过几轮的讨论、否定、再选题,我充分地体会
到了中考选题的高标准。出现过的题目不能要,与市面上的
题非常相似的题不能要,理解有歧义的题目不能要,表达不
准确的题目不能要,难题繁体陈题不能要。题目不仅要求考
察形式新颖,表达准确简洁,还要力求联系实际,既不能脱
离学生的生活背景,又要力求考察学生的生活实践和知识面
的广度,可谓是煞费苦心啊!我非常佩服给我们培训的老师,
他们对历年来各省市的中考试题研究透彻,记忆清晰,基本
上可以说是了如指掌,这也提醒了我,要命好一套高质量的
试卷,命题老师的阅历和积累是非常重要的一个关键因素。
四、命题培训对我中考复习的指导作用
参加完了中考命题培训以后我也对自己的中考复习方
法和习惯做了一些调整,感觉更加的清晰和自信了。
(一)、重视双向细目表的研究:题目千变万化,但万
变不离其宗,这个“宗”就是双向细目表,只有把它吃透了,
在教学中才能不跑偏,不管是应对考试还是自己出试题,才
能做到心中有数。
(二)、重视历年来各省市的中考题目的阅读和积累:
多读、多做才能提高中考复习的驾驭能力,多思考才能
分析出题目的特点、研究出出题的思路、总结出命题的方向。
(三)、重视学生的能力培养和知识面的拓展:
中考试题突出学生在实际生活中的物理观察能力,很多
题目都是以生活中的事物或者具体事例为背景,考察学生分
析数据、读取数据的能力,所以在平时教学和选题的过程中
要紧紧围绕着这一方向来进行考察。
(四)、注重学生的易错点和模糊点的积累:
很多知识点之所以会成为难点,主要是学生在理解和分
析上容易形成易错点和模糊点,我们在实际教学中要特别注
意积累,到总复习的时候再加以呈现和练习,我在实际中的
做法就是建立“易错本”,将每次作业,单元测试中学生错
误率比较高的知识点和题目进行积累,到总复习的时候再改
编成册让学生强化训练,取得了一定的效果,希望在这里和
大家一起分享。
由于能力和水平的问题,我没有能够将我的体会和收获
说的非常的清楚,还请各位前辈同仁多多包涵。
中考命题培训心得体会
长春市三十中学
赵德颖
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