鲁教版高中地理必修第一册精品课件 第二单元 从地球圈层看地表环境 第二节 第2课时 海水的运动及影响.pptVIP

学以致用?随堂检测全达标下图为水循环示意图。读图,完成1~2题。1.图中水循环各环节对应正确的是()a—水汽输送 b—地表径流 c—地下径流d—下渗 e—蒸发A.a、b、e B.a、c、dC.a、b、d D.b、d、eA解析：图中水循环各环节是a—水汽输送、b—地表径流、c—下渗、d—地下径流、e—蒸发,A正确。2.有关水循环说法正确的是()①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭②影响全球生态和气候,塑造地表形态③人类活动深刻地影响水循环各个环节④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A.①② B.③④ C.①③ D.②④D解析：结合水循环的地理意义,可知D正确。(2021江苏徐州期末)江苏省南通市如东县小洋口海涂湿地上,数千亩(1亩=1/15公顷)的大米草与潮汐形成的自然纹理构成完美的水墨画卷。我国沿海居民早就掌握了潮汐涨落的规律,他们不但把潮汐当作“天然的钟表”,而且知道怎样利用潮汐。下图为小洋口海涂湿地潮汐纹理景观图。据此完成3~4题。3.下列关于潮汐的说法,正确的是()A.每天都有一次潮汐现象B.潮汐是底层海水周期性上涌导致海面升降的运动C.当水位涨到最高位置时叫潮,降到最低水位时叫汐D.潮汐是由月球和太阳的引潮力引起的海水运动D解析：根据所学知识,一般而言,每天有两次潮汐现象,白天的海水涨落叫作“潮”,晚上的海水涨落叫作“汐”,合称“潮汐”,A、C错误。潮汐是在月球和太阳引力作用下形成的海水周期性涨落现象,并非底层海水上涌导致,B错误、D正确。故选D。4.沿海居民利用潮汐来()①发展航运 ②发电 ③灌溉海水稻 ④蓄水晒盐A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B解析：根据所学知识,沿海居民可以利用潮汐开展许多活动,如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电、蓄水晒盐等,海水稻是一种耐盐碱的水稻品种,能在盐碱地的滩涂生长,但目前还未普及,因此①②④正确,③错误。故选B。本课结束3.洋流(1)概念:海水常年较稳定地沿作大规模的流动叫洋流。?(2)成因:世界上绝大多数洋流是在吹拂下形成的。?(3)分类:洋流分为和。水温比流经海区水温高的洋流叫。?一定方向盛行风暖流寒流暖流(4)影响:①洋流会影响海上航行。船舶顺洋流航行可节约燃料,加快。?寒暖流相遇,往往会形成,对海上航行不利。?②洋流对海洋生物资源和渔场分布有一定影响。世界著名渔场主要分布于和海水的海区。?③洋流会对流经海域及附近地区的气候产生一定的影响,暖流具有的作用,寒流具有的作用。?④洋流还会把近海的污染物带到其他海域,加快污染物的,降低污染,但同时也会导致污染范围的。?速度海雾寒暖流交汇上泛增温增湿降温减湿扩散浓度扩大【思考】暖流的水温是否一定高于寒流的水温?答案：不一定。暖流与寒流是一个相对的概念,是相对于所流经海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流水温不易比较,比如较低纬度海区的寒流反而比较高纬度海区的暖流水温要高。二、水循环过程及意义1.水循环是指自然界的水在地球表层通过、、等环节连续不断、周而复始地运动的过程。?2.水循环类型:水循环按其发生的空间范围,分为、和。?蒸发降水径流海上内循环陆上内循环海陆间大循环3.水循环主要环节(1)主要类型:甲循环,乙循环,丙循环。?(2)主要环节:a.蒸发,b.,c.降水,d.降水,e.,f.蒸发,g.,h.地下径流。?陆上内海陆间大海上内植物蒸腾水汽输送地表径流4.水循环的地理意义(1)水循环使地表不同区域的各种水体相互联系、,使水体得以。?(2)水本身又是一种很好的溶剂,促进了地球表层区域之间、圈层之间的。?(3)水循环促进了水圈、大气圈和生物圈之间的能量交换,对地表具有一定的调节作用。?(4)水循环可以改变一些地区的生态和。?(5)水在循环过程中,还不断进行着势能和动能的转换,由此产生了流水、搬运和沉积作用,从而改造着。?相互转化更新物质迁移温度生活环境侵蚀地表形态要点笔记虽然海陆间大循环的范围很广,但是参与循环的水量却远