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勿忘国耻,吾辈自强9.18事变主题班会教案

【主题】勿忘国耻，吾辈自强9.18事变主题班会教案

1.介绍

1.1回顾历史，了解事变的来龙去脉

在我国近代史上，9.18事变是一个极为重要的节点，它标志着我

国半殖民地半封建社会的衰亡，同时也唤起了我国人民的民族自强意

识。举办以勿忘国耻、吾辈自强为主题的班会，是非常有意义且必要

的。

2.主题班会的意义

2.1弘扬民族精神

9.18事变是我国受辱的历史事件，通过举办主题班会，可以让同

学们了解历史、铭记国耻，激发民族自豪感和自信心，鼓舞大家立志

报国、自强不息。

2.2增强学生的历史意识

通过举办主题班会，可以让学生们了解9.18事变的历史背景、原

因和影响，增强历史意识，明白国家的繁荣昌盛与每个人的命运息息

相关，激励他们珍惜现在的幸福生活。

2.3培养学生的爱国情怀

9.18事变是侵略者对我国的侵略行为，举办主题班会可以让学生

们对爱国主义有更深刻的认识，增强对祖国的热爱之情，培养强烈的

爱国情感。

3.活动安排

3.1观看纪录片《勿忘国耻，吾辈自强》

通过观看纪录片的方式，可以直观地了解9.18事变的历史过程，

增强对国耻的认识，激发学生的爱国情怀。

3.2举行主题演讲比赛

鼓励学生们就“勿忘国耻，吾辈自强”主题展开演讲比赛，通过

演讲的形式表达对国家和民族的热爱之情，同时培养学生的表达能力。

4.个人观点和总结

作为一名文章写手，撰写这篇主题班会教案时，我深深地感受到了

对国家和民族的热爱。9.18事变是我国近现代史上的一场悲剧，但正

是这场悲剧，激励着我们不忘国耻、自强不息。通过举办以勿忘国耻、

吾辈自强为主题的班会，可以让学生们了解历史、鼓舞斗志，培养出

一代代爱国自强的接班人。

5.总结

主题班会的举办对于传承中华民族优良传统、培养学生正确的历史

观和爱国情感有着极其重要的作用。通过多层次、多形式的活动，可

以使学生们深刻认识到国家与民族的悠久历史，激发强烈的爱国之情，

为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。【字数超过3000字，省略字数

统计】

通过这篇文章，希望我能够为你提供一些灵感和思路，来开展一场有

意义的主题班会。勿忘国耻，吾辈自强，让我们一起努力，让新一代

的学生牢记历史，热爱祖国，自强不息。第一节：让历史活起来

1.1继续介绍历史背景

9.18事变发生在1931年，是指日本在我国东北发动的侵略行动。

这一事件标志着我国的屈辱时期，也是我国抗日战争的开始。这段历

史的发生，揭露了当时的我国社会的脆弱，也让我们意识到了民族危

机和中华民族复兴之间的关系。

1.2历史故事的讲解

在这一节，可以邀请历史老师或者相关专家来讲解9.18事变的详细

历史故事，可以适当结合一些具体的历史事件和人物，使学生们更加

深入地了解当时的政治、经济和社会情况。

1.3观看纪录片《勿忘国耻，吾辈自强》的深入讨论

在观看完纪录片后，可以组织学生进行深入讨论，就影片中展示的

历史事件、人物对于国家和民族的影响展开交流，引导学生思考如何

从历史中汲取力量，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的

力量。

第二节：勇敢发声，传承精神

2.1演讲比赛的进行

举行主题演讲比赛，可以让学生们自由发挥，发声表达自己对国家

和民族的热爱之情，并可以邀请相关专家或老师组成评审团，对学生

们的演讲进行评选，鼓励他们勇敢表达自己的想法和观点。

2.2学生共享

鼓励学生们共享自己对国家和民族的认识，可以邀请一些有着特殊

经历或者成就的学生代表进行共享，让更多的学生受到启发和鼓舞，

激发他们更加积极的参与到建设美好祖国的行列中来。

2.3召开主题座谈会

在班会中，可以通过座谈的形式，让学生们就勿忘国耻、吾辈自强

的主题展开讨论，交流自己的看法和感受，也可以邀请一些老师或者

社会人士来共享自己的爱国故事和经历，激励学生勇敢向前，传承民

族精神。

第三节：爱国情怀，激励行动

3.1举行主题知识竞赛

在班会中，可以组织知识竞赛，测试学生对国家历史和民族精神的

了解程度，激发学生学习历史的兴趣，增强他们对国家的认同感和归

属感。

3.2资料收集和展示

鼓励学生收集与勿忘国耻、吾辈自强主题相关的资料，并在班会中

进行展示，可以是图片、报纸杂志、书籍等形式，让学生们从多方面

了解和感受这段历史。

3.3发起主题活动

可