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2024年二年级数学下学期教学计划篇

二年级数学下学期教学计划1

一、教材分析

本册包括以下内容：1、有余数的除法2、时、分、秒3、

认识方向4、认识万以内的数5、分米和毫米6、两、三位时

的加法和减法7、角的初步认识8、数据的收集和整理9、期

末复习，以及两次实践与综合应用活动：测定方向和了解你

的好朋友。

二、班级情况分析

本班共有41名学生，男生23名，女生18名，大部分

学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完

成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有

一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，

作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学

生，改正他们的学习习惯是关键。

对于上学期的知识掌握尚可，同时也存在着个别人计算

不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。

通过本册知识的学习，锻炼他们的思维、口头叙述的能力、

动手操作的能力是一个重要的时刻。

三、教学目标

（一）知识与技能方面

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1、通过把一些物体进行平均分的操作活动，体会余数

产生的过程，初步理解余数的含义；探索并掌握有余数除法

的求商方法，知道余数一定比除数小，会用竖式计算除数和

商都是一位数的有余数除法的式题，会用有余数除法解决简

单的实际问题。

2、通过对钟面的观察，认识时间的单位：时、分、秒，

知道1时=60分，1分=60秒，并能说出钟面上所显示的时刻，

初步建立时间观念，体验数学与生活的联系。

3、通过学具操作，认识10000以内的数，知道万以内

的数位顺序，知道万以内数的计数单位以及相邻单位间的进

率；会读、写万以内的数，会比较万以内数的大小；能根据

数的意义口算整百数加整百数（和在10000以内）以及相应

的减法，整百数加整十数以及相应的减法。

4、通过自主探索，掌握三位数加、减三位数的笔算方

法，会用竖式计算和在1000以内的加法以及相应的减法式

题，会口算整十数加整十数（和超过100）以及相应的减法，

会估算一些三位数加、减三位数的式题，会对加、减法的.

计算进行验算。

5、在现实情境中，进一步理解数量之间的相差关系，

能应用加、减法正确解答“求比一个数多（少）几的数是多

少”的简单实际问题。

6、联系乘法含义，理解“倍”的概念，会解答“求一

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个数是另一个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”

的简单实际问题。

7、在现实情境中，初步掌握分析数量关系的方法，能

运用乘法和加（减）法正确解答一些两步计算的实际问题。

8、联系生活经验，在观察和操作活动中认识分米和毫

米，知道分米、毫米与米、厘米之间的关系，会进行一些长

度单位之间的简单换算，会选择合适的长度单位测量并描述

物体的长度。

9、联系对东、南、西、北的已有认识，进一步认识东

南、东北、西南、西北，能运用学过的方位词合理描述现实

情境或简单平面图上物体之间的位置关系；能看懂简单的路

线图，并能根据要求描述简单的行走路线。

10、联系一些典型物