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幼儿园清廉学校建设实施方案学习笔记

幼儿园清廉学校建设实施方案

一、前言

清廉教育是一种新型的教育理念，旨在培养学生具备高尚的品德和为

人处世的道德修养。本方案旨在落实中央和地方政府对清廉教育的相

关要求，通过针对幼儿园清廉学校建设的研究和实践，提出一系列可

行的措施，以推进清廉教育在幼儿园的实际应用和推广。

二、目标

本方案的主要目标如下：

1.建设一批幼儿园清廉学校，为幼儿的品德教育提供良好的课程资源

和教学环境。

2.实现教师和幼儿家长的清廉素质提升，带动幼儿园的整体品德水平

提升。

3.形成幼儿园清廉学校的标准和机制，为全国范围内的清廉教育提供

参考和借鉴。

三、主要内容

1.师德建设

早期师德建设是幼儿园清廉学校建设的关键，教师在品德修养和行为

规范方面必须事先完善，才能对幼儿产生更具影响力的引导。本项工

作除了聚焦师德建设本身意义外，还应重点处理教师职业道德，强调

教师的自律和廉正。

为此，可以通过以下途径开展教师师德建设：

（1）在班级会议上定期讨论一些与道德伦理相关的问题，引导教师思

考，防止发生违纪行为。

（2）定期开展教师培训班，宣传诚实和廉正的重要性，让教师在领悟

中接受思想和心灵的洗礼。

（3）针对违纪教师，必须依据相关规定，追究责任并加强管理谈话，

以强化师德建设的正面效应。

2.幼儿课程建设

在幼儿园品德教育中，课程建设是重中之重。为确保幼儿得到将一流

的课程体验，应建设一套有机的培训课程体系，融入较高的教育思想，

科学引导幼儿接纳那些受欢迎的心理、人际交往和社会伦理素养，促

使幼儿发展优秀的品德和价值观。其基本构成包括：

（1）德育课程。通过幼儿园德育课程，引导幼儿形成正确的道德观念，

提高幼儿的道德水平。

（2）辅助材料。本项工作为幼儿提供多样化的故事、童话、角色扮演、

活力绘画和非手工等辅助材料。通过对一系列有影响力的作品的深入

挖掘和阐明，从而强化幼儿教育。

（3）实践活动。幼儿在实践活动中能够懂得更多道德规范和品德价值

观。通过游戏、活动、志愿者活动等多种做法，促进幼儿的品德和情

感。

3.家长教育

家庭是幼儿园品德教育的重要场所。搭建与家长沟通密切、参与度大

的家庭教育平台，是幼儿园品德教育的重要手段。本项工作的核心是

突出家庭责任，强调家长在幼儿德育过程中的作用。学校可以通过以

下途径开展家庭教育：

（1）组织讲座。学校要及时了解家庭教育需求，组织讲座、培训、家

长会等家庭教育活动，提高家长教育的水平。

（2）线上互动。建设一个信息共享平台，在家长们方便的时间，随时

随地为家长提供消息，为家长的教育培育工作提供支持。

（3）学生儿童家长互动。学校可以组织全家到校园参观教育，提高家

长的参与度，并帮助家长有更多的互动。家长们之间的交流有助于加

强幼儿家庭德育工作的合作和互帮互助。

四、实施步骤

1.具体任务分配

幼儿园清廉学校建设实施方案，要依据“集体设计、先期实践、标准

重构”原则，落实中央和地方政府的相关要求，推进清廉教育在幼儿

园的实际应用和推广。常见的实施步骤如下：

（1）制定详细清单，明确具体实施任务和责任人的任务。

（2）组建专业团队，明确专业岗位和职责，并对学校教育工作者进行

培训。

（3）实施幼儿园清廉学校品牌建设，制定清廉标准。

（4）针对幼儿受寓额外现象，建立监控机构和幼儿园处罚制度，加强

监督，防止问题的出现。

2.评估反馈

营造清廉校园的体系需要不断的调整和完善。实施过程中，应不断监

测和评估清廉校园的领导骨干、师生的清廉度，收集学生互动、课堂

教学、教师评价、家长评价和社区评估的反馈。根据评估结果和反馈

意见，加以改进和完善，以更好的促进清廉教育工作的落实和推广。

五、结论

在全国范围内，营造清廉校园的运动已经全面展开。幼儿园教育部门

应高度重视品德教育，强化学校品德建设，统筹规划品德教育工作。

幼儿园清廉学校建设是幼儿园品德教育落地的必然选择，具有重大的

意义和价值，既可以保证幼儿在道德方面的升华，又可以提高教师和

家长的清廉素质。我们相信，通过我们的努力，一步一个脚印营造清

廉校园的目标定会实现。