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专四作文如何给阅卷老师留下好印象？

引导语：专四作文如何给阅卷老师留下好印象?下面就和小编一起

来吧。

 一、大作文指导：

 首先，作文的写作时间为35分钟，合理的时间安排为

10+20+5，前面的10分钟用来读题审题，构思并列提纲，接着的20分

钟用来按照提纲写作，最后5分钟用来检查及润色。合理的时间安排是

写出优秀作文的必不可少的第一步。

 其次，卷面的设置。要想让阅卷老师对你的作文试卷有一种赏心

悦目的感觉，作文的排版应该不多于2/3，不少于1/3，要留有余地，不

要将卷面写得密密麻麻，字体不要过大或过小，字迹要工整。段落方

面，英语专业四级考试作文的特点决定了作文写法的基本框架为三段

论。俗话说，事不过三，超过了三段后就会让人感到过于繁琐。并且应

当注意的是，每段开头都应该有缩进，留有两个单词的位置。

 再次，除了形式之外，作文的内容也尤其重要。阅卷老师阅卷一

般是从第一段看语言，从第二段看结构。这就要求考生的作文开头部分

以及每一段的第一句一定要写得像英文，不要出现任何的拼写或语法错

误。除了语言的地道外，还要求作文有层次感。可以用一系列表示逻

辑关系的连词，即路标词来表示思路的清晰，如and,however,

furthermore,also,whatsmore等。此外，还可以用对等的句式结构，如

foronething,foranother;Ontheonehand,ontheotherhand等来增加文章

的层次感。

 总之，议论文对语言的要求主要体现在三个方面：①用恰当的逻

辑词表现文章的逻辑性。②要注意自然段与主题句的运用，即用自然段

表现出文章的逻辑性，并在每段中用主题句说明要点，给人一目了然

的感觉。③要注意句型结构，注意每句的重心和句与句之间的衔接，使

句意一环扣一环，避免松散。

 二、便条写作指导：

 便条是一种简单的书信形式。要求学生仔细阅读和分析所给的情

景，确定便条所涉及的内容，如写便条者与便条接收者的身份、两者

之间的关系及情景的正式程度等。

 便条的特点在于内容简短，大多是临时性的询问、留言、通知、

要求等。与正规书信相比，便条的语言更为口语化。有急事需告诉别人

而又不能面谈时，就可以写便条，如请假条、留言条等。一般不写地

址，与普通书信基本相同。结尾时也无需要结尾礼词，只需要写上便条

者姓名。便条的日期一般只要写上星期几，也可以写明上午、下午的具

体时间。便条具有用途广泛、形式简单、文字要求不十分严格的特点。

 三、专四作文高分七大关键

 1、心理

 古人云，不战而屈人之兵，很大程度上取决于心理因素。随着考

试改革的深入，会有更多，更新，更难的题目，包括作文题目出现，这

样就要求我们有处惊不变的能力。即使是出现某种没有预料到的题型，

考生也应该及时调整心态、从容不迫地应答。事实上，历史经验证明：

题目要求越是高，难度越是大，考生的发挥余地也就越大。挑战和机遇

是成正相关的。

 2、评分

 知己知彼，百战不怠。熟悉老师的评分习惯，对于考生正常、甚

至是超常发挥自身水平也十分有益。正常情况下，阅卷老师要领会贯彻

考试规定的评分原则，依照文章的结构和语言水平进行评分。然而，除

此以外，有两个基本点我们也需要给予足够的重视闪光点和语法点。在

一篇出类拔萃的范文中，我们往往可以看到像提问法、谚语总结法、从

句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、插入语、名词化、和

被动语态等等闪光点;而在一篇低分例文中，基本的语言错误则多得数

不胜数。

 3、审题

 磨刀不误砍柴工。在落笔前花两三分钟时间进行构思，既有利于

理清行文思路、也避免了差之毫厘、失之千里的遗憾。尤其是在应对图

表类作文时，我们更是要看清图表，牢牢把握各个数据的变化和相互关

系，才能够下笔。否则张冠李戴，即使文章本身再不同凡响、语惊四

座，也只会竹篮打水、甚至起到适得其反的效果。

 4、卷面

 先发制人、取得先机。对于像作文这样的主观题而言，考生与阅

卷老师从来就犹如搏弈，无形中彼此互动、相互影响。一个考生可以做

的，首先是通过卷面给阅卷老师下意识地传达个人信息。用笔的颜色

(深蓝色使人心情放松愉快，不过要注意考场用笔规定哦)、粗细(粗线条

给人以安全感)，整齐划一的