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海南省中小学理科实验室装备规范（试行）

附件2

海南省中小学理科实验室装备规范（试行）

二○○七年

目录

编制说明3

海南省中学实验室及功能室使用面积和间数指标表4

海南省小学实验室及功能室使用面积和间数指标表5

实验室建设环境要求6

中学部分

物理实验室7

化学实验室9

生物实验室11

多媒体网络计算机室13

语言实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实践活动室

14

音乐室、美术室15

生物园、地理园16

小学部分

科学实验室、多媒体网络计算机室17

语言实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实践活动室

18

音乐室、美术室（含书法室）、生物园地、小气象站

18

编制说明

为贯彻落实教育部2006年7月颁布的《中小学理科实验室装备规

范》(教基[2006]16号)，适应中学新课程改革的要求，提高我省中小

学理科实验室的装备建设，全面推进素质教育，促进我省基础教育的

改革和发展，特制定《海南省中小学理科实验室装备规范（试行）》。

一、指导方针：

1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求。

2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运

用，实现资源共享。

3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良

环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。

4、突出环保，注重安全，有利于学生身心发展健康。

二、适用范围：

本标准适用于海南省普通中小学理科实验室的装备建设。

三、技术依据

根据教育部《中小学理科实验室装备规范》（教基[2006]16号）、

《海南省各类学校实验室配套建设标准》（琼教仪字[1994]06号）的

要求，结合海南省目前实际作了部分调整。

四、本标准包含中学：10个实验室（功能室）及一园的建设标准，

它们分别是：物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体网络计

算机室、语言实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实验活动室、

音乐室、美术室及生物园。小学：8个实验室（功能室）及一园一站

的建设标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言

实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实验活动室、音乐室、美术

室及生物园、气象站。

五、我厅将根据教育部的新文件和要求，对《海南省中小学理科

实验室装备规范（试行）》不断加以完善、补充，以适应我省基础教

育改革和发展的需要。

海南省中学实验室及功能室使用面积和间数指标表

单位：间

说明：平行班多的学校，实验室和功能教室数量可适当增加。