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二年级上学期数学周周练
班级姓名学号成绩
一.填空
1.求5个2连加得多少,写出加法算式是,写出乘法算式
是或。
用上面的小棒摆,可以摆个;如果摆,可以摆个。如果
摆,可以摆个。
2.★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
?个
算式:或
3.先把口诀补充完整,再写出乘法算式和除法算式。
六六()
4.在○里填“>”“<”或“=”。
1米○60厘米1+1○1×11-1○1÷1
算式:
算式:
算式:
5.5个8相加,用加法算式表示:;
用乘法算式表示:或。
18个正方体,每个一堆,摆了堆。算式:
18个正方体摆成堆,平均每堆个。算式:
6.在□里填数,()里填单位名称。
这条线段的长是□()。
把上面的绳子对折,再对折,每段刚好1米,这根绳全长米;
教室里黑板的长比这根绳稍短一些,黑板的长是米多。
11.在□里填上合适的数,组成和等号左边不同的算式。
6×6=×3×8=×
□□□□
二、选择合适的答案,在里画“√”
□
1.下面三种分法,哪种不是平均分?
▲▲∣▲▲∣▲▲▲▲▲∣▲▲▲▲∣▲▲∣▲▲▲
□□□
2.小红有两条彩带,一条长48厘米,另一条长52厘米。这两条彩带一共长多少?
90厘米□1米□1米10厘米□
3.林林算20道口算题,大约用多少时间?
2分□2秒□2米□
4.青山小学操场上的一条跑道有多长?
60米□6米□60厘米□
5.小方看到的茶壶的样子是哪一幅图?
□□□
三.量量、画画
1.把量出的长度填在()里。
()厘米
()厘米
()厘米
把四边形分成把四边形分成一个三把四边形分成
两个三角形角形和一个四边形两个四边形
四、解决实际问题
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