2024年2023初中物理新课标学习心得范文(3篇) .pdfVIP

2024年2023初中物理新课标学习心得范文(3篇)--第1页

2023初中物理新课标学习心得范文（3篇）

2023初中物理新课标学习心得范文（通用3篇）

2023初中物理新课标学习心得范文篇1

在认真学习了20__版物理新课标后，我有了新的认识，受益

匪浅。

以培养有目标、有本领、有担当的时代新人为目标导向，新

课标定义了物理核心素养，包含物理观念、科学思维、科学探究、

科学态度与责任。新课标要求以学生发展为本，落实物理课程的

育人价值。注重教学评一致性，不仅明确了“为什么教”“教什

么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导。发

挥评价的育人功能，促进学生核心素养发展。课程内容增加了跨

学科实践，旨在培养学生跨学科运用知识的能力、分析和解决问

题的综合能力、动手操作的实践能力，培养学生积极认真的学习

态度和乐于实践、敢于创新的精神。

因此，教师在物理课堂教学中，要让学生感受物理知识来源

于实践，又服务于实践，领悟到“知行合一”的价值，做有心人

记录生活现象，积累生活经验，将课堂中的物理知识学以致用。

2023初中物理新课标学习心得范文篇2

物理是一门以实验为基础的自然学科，它与社会生活联系紧

第1页共5页

2024年2023初中物理新课标学习心得范文(3篇)--第1页

2024年2023初中物理新课标学习心得范文(3篇)--第2页

密，以物质的结构、物质之间的相互作用和其运动变化规律为研

究对象，具有科学性、实用性、趣味性等特点。这里，我想从实验

教学方面谈谈：

1、利用物理趣味实验激发学生求知欲

兴趣是最好的老师。初中学生对生动形象的物理实验普遍怀

有好奇心和神秘感，合适的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识，

而且能激起学生的兴趣，启迪其思维定向探究。

可以是利用惊奇实验导入新课。这是一种相当普遍的实验导

入方法。利用学生意想不到的奇特现象，唤起学生的注意，引起

学生思考，从而产生强烈的求知欲望而导入。

也可以在教学过程中利用实验引发新的问题，使教学信息具

有新奇性，从而使学生产生好奇心和求知欲，极大地激发了学生

的探索动机和兴趣，有利于培养学生的创新意识和解决问题的能

力。

2、培养学生动手实验的能力

初中物理实验是学生将来从事科学实验的起点。因此，在物

理实验课的教学中，必须重视培养学生的实验技能和独立工作能

力，使学生养成良好的实验习惯。每次作实验时，教师要指导学

生弄懂实验原理，学会正确使用物理仪器，掌握计数、读数和处

理实验结果的技巧，能够通过分析、推理得出正确结论。这样通

第2页共5页

2024年2023初中物理新课标学习心得范文(3篇)--第2页

2024年2023初中物理新课标学习心得范文(3篇)--第3页

过实验，不仅有效地帮助学生领会物理知识，更重要的是通过观

察实验现象，分析和解决实验中的问题，能够培养学生的创造性

思维能力。

3、有效利用学校实验资源并积极开发课外资源

我校现已完成标准化实验室建设，各种实验器材充足，能有

效地满足教学的需要。教学中我们必须有效地将这些实验室资源

用于教学中，努力创造“学中做”“做中学”的学习氛围。一方

面培养学生动手动脑的能力，一方面激发学生对物理知识探索的

欲望。促进其主动学习。

同时也不局限于实验器材，就我们使用的物理实验教材上所

列的新增随堂实验器材就达百余种，这还不包括延伸至课外的学

生自主开发的探究内容，实验室的设备也不能完全满足，所以我

们在