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幼儿园开学第一课的红山果主题

幼儿园开学第一课的红山果主题

红山果是一种常见的水果，它的外观鲜艳动人，色泽鲜红如血，果形

饱满，大小均匀。红山果甜美可口，口感独特，是许多幼儿非常喜欢

的水果之一。因此，幼儿园开学第一课选择以红山果为主题，不仅能

让孩子们在欢乐的氛围中逐渐调整到学习的状态，还可以通过丰富多

彩的活动，开展适宜幼儿发展的各项能力。

一.主题活动介绍

1.水果课堂

在开学第一课，我们会引入红山果的概念和外观。教师会以优美生动

的语言描述红山果的特点，并通过投影仪展示红山果的图片，让孩子

们了解红山果的外观特点和成长环境。然后，教师会发放红山果给每

位孩子，让他们触摸、闻味道、品尝，帮助孩子们进一步感受红山果

的风味和口感。

2.平衡发展游戏

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为了让孩子们在游戏中锻炼身体的平衡和协调能力，我们准备了一个

名为果儿过桥的游戏。游戏规则是每个孩子手拿一个红山果，踩在

装着水的桔子皮上，从一个桌子跨越到另一个桌子上。这个游戏不仅

能锻炼幼儿的动作协调能力，还能让他们在欢笑与惊险中体验到红山

果带来的乐趣。

3.手工制作

在手工制作环节中，我们准备了一个叫做果蓝的活动。每个学生会

得到一个蓝色的纸盒子作为基底，然后用彩纸和棉花制作红山果的外

观。孩子们可以自行选择红山果的大小和形状，并将其粘贴在蓝色纸

盒子上，最后用棉花填充盒子内部，制作出一个个可爱的红山果造型。

这不仅可以让孩子们发挥想象力和创造力，还能培养他们的手眼协调

能力和动手能力。

4.艺术鉴赏和创作

为了进一步培养孩子们的艺术欣赏能力和表达能力，我们会组织他们

进行红山果的观察和绘画活动。孩子们将观察并描绘红山果的外观和

纹理，然后选取符合自己喜好的颜色进行上色。教师会鼓励孩子们尽

情发挥创意，通过绘画表达对红山果的喜爱之情。

5.爱心分享

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在结束这一课程之前，我们将引导孩子们反思今天的学习收获，并引

导他们通过一种名为爱心分享的活动来表达自己对红山果主题课程

的感受。孩子们可以用自己喜欢的方式，例如讲故事、唱歌、表演等，

与其他同学分享他们对红山果的爱和对课程的感悟。

二.教育意义

1.培养孩子们的观察力和细节意识：通过观察和制作红山果的活动，

孩子们可以提高观察和记录细节的能力，培养他们对事物的敏感度。

2.锻炼孩子们的动手能力和创造力：在手工制作和绘画环节中，孩子

们可以锻炼手部协调能力、创造力和想象力，表达自己的创意和个性。

3.培养孩子们的协作意识和团队精神：通过平衡发展游戏和爱心分享

活动，孩子们可以学会合作、分工与互助，并感受到合作的重要性，

培养团队意识与团结协作的能力。

4.提升孩子们的艺术欣赏和表达能力：通过观察和绘画红山果的活动，

孩子们可以培养艺术欣赏能力，提升自己的表达能力和创造力。

5.培养孩子们的品味和健康意识：通过品尝红山果，孩子们可以体验

到水果的美味和健康的好处，培养他们对健康食品的认识和品味。

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总结起来，幼儿园开学第一课的红山果主题活动，不仅能让孩子们在

欢乐中逐渐进入学习的状态，还可以通过多种活动培养他们的观察力、

动手能力、创造力、协作意识和艺术表达能力，并且提升他们的品味

和健康意识。这样的活动设计既寓教于乐，又能满足幼儿多元化发展