足球教案全套.doc

足球教案全套

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教学内容教学目标

教学内容教学目标内容结构开始部分准备部分

支撑脚站位发力方法教学重点：

支撑脚站位发力方法

脚弓、脚背正面、外脚背传球

1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。

2、发展下肢力量和身体协调性。

3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团运结作负、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。荷

教学内容教法法与学次时教学组织与要求数间

1、集合整队2、报告人数，师生问好3、教师宣

1、集合整队

2、报告人数，师生问好

3、教师宣布本课任务及要求4、检查服装

5、安排见习生

6、安全教育

1、热身跑3圈

集合队形：

1-2′

1

2、教师宣布本课任务

①足球踢球

要求：1、集合快静齐。2、学练结合多思考。练习队形：

要求：

1、集合快静齐。

2、学练结合多思

考。

练习队形：

1、两路纵队

2、绕操场慢跑3

圈

要求：

1、速度均匀、队

3、见习生随班上课，参与适量运动

6-8′51、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参

6-8′

5

3、学生根

3

据教师口令迅速按

据教师口令迅速按要求做动作

教学步骤：

1、教师强调节重点活动开膝、踝关节

2、教师口令指挥并示范

2、徒手操（1）头部运动

2、徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）体转运动

（4）腹背运动

（5）压腿（6）全蹲起

4×8组织队形：体操队

4×8

形

要求：

1、认真对待准备活动

2、动作有力到位，充分活动开各个

关节及韧带，避免受伤

（7）高抬腿

4

基

基本部分

一、脚弓推球

二、脚内侧踢球

三、正脚面踢球

四、外脚背踢球

五、素质练习

“穿梭接力”

分为2组

1、教师讲解演示支撑脚站位。2、教师演示并解说脚弓推球动作。

3、学生测量距离并模仿脚弓推球动作。4、分组练习、纠正指导。

1、教师演示讲解脚触球的位置、发力方法。

2、分组练习巡视指导。

3、引导学生如何发力踢出弧旋球。

1、方法同上。

2、注意支撑脚距离和踢球脚触球位置力量的变化。

3、观察足球运动路线的变化。

2

6-8′

6-8′

6-8′

6-8′

6-8′

一

1、

2、密集队形讲解演示，学生实际测量支撑脚位置。

3、先近后远距离练习脚弓推球。

二、

1、学生2人一组相对练习。

2、练习、体会、演示、讨论。

3、遵守秩序、练习认真。

三、队形及组织练习方法同上。

四、队形及组织练习方法同上。

5

手持接力棒，S型绕杆去和

回，经过起点将接力棒交给下一名同学，依次类推。排尾最先经过终点为胜。

1、方法同上。

2、注意支撑脚距离和踢球脚触球位置力量的变化。

3、观察足球运动路线的变化。

1、讲解游戏方法和规则。

2、强调安全

3、组织或参与。

五、

1、遵守规则、注意安全。

2、体会身体过杆感觉，提高灵活性。

3、团结一心、互相鼓励。

6

一、集合整队二、放松

一、集合整队

二、放松小结

三、师生再见

四、收还器材

1、教师对学生课上表现多鼓励，多表扬2、提问、

答疑、行礼、解散

结束部分12-3′

结束部分

12-3′

要求：

1、积极放松

2、认真听讲评，

做好自评和互评

场地足球8

场地足球8只、标志杆器材12根、接力棒2根

练习密度预计

教学内容教学目标

教学内容教学目标内容

触球位置发力方法教学重点：

触球位置发力方法

颠球

1、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。

2、发展学生的灵活性、协调性等身体素质。

3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。

运动负

教学内容教法法与学次荷时教学组织与要求数间

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结构

结构开始部分准备部分

1、集合整队

2、报告人数，师生问好

3、教师宣布本课任务及要求4、检查服装

5、安排见习生

6、安全教育

1、热身跑400米

2、徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）体转运动

（4