2025届高考语文复习 正确使用标点符号 课件.pptx

标点符号辨析;1、下列各句标点符号使用不规范的一项是（???）

A．国家话剧院推出的话剧《铁流东进》，对如何讲好中国故事进行了新探索，取得了新突破。该剧用小场面、小切口的方式讲述故事，让观众倍感亲切。

B．落实劳动教育需家校共同努力：学校要设计多样化课程，采取沉浸式教育方式：家长要制定劳动清单，采取体验式教育方式，协同育人才能形成合力。

C．生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议，该倡议与“无痕山林”的理念相通，都强调在亲近自然时，要尊重自然，最大限度地减少对环境的破坏。

D．门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。人们只要走进博物馆，就能欣赏自然和人文精华，从中了解城市的历史和文化，获得精神享受。;2、下列各句中标点符号运用错误的一项是（???）

A．例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。

B．有事实拿出来说啊（闻先生声音激动了）！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！

C．事后我追想为什么会有那样大的感情激荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。

D．眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。;3、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（???）

5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。

A．”。???？???： B．。”???。???：

C．”。???。???、 D．。”???？???、;4、下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（???）

回头看看海鸥①潜水鸟②企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“让暴风雨来得厉害些吧⑤”

A．①、???②、???③，???④：???⑤。 B．①，???②，???③。???④：???⑤！

C．①、???②、???③。???④：???⑤！ D．①，???②，???③，???④：???⑤。;;学习目标：;任务一.引号;（1）引文之内又有引文，外层用双引号，里层用单引号。;;[解析]

A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。

B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表述特定含义。

C项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。

D项“文明”，引号是表示讽刺或嘲笑的作用。;B;3、文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()

古人笔下生花,作品如行云流水。人们最初读到的有关“捣衣”的古典诗词,会是哪一首呢?[甲]可能是张若虚的《春江花月夜》,“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”;抑或是李白的《秋歌》,“长安一片月,万户捣衣声。”[乙]那么,“捣衣声”究竟是怎样的声音?是单调机械扰人心绪的,还是杂而不乱缠绵深淳的?许多人不甚明白。从事民俗研究的王明教授也曾为此感到困惑。然而,某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻,让他茅塞顿开——[丙]那一晚,“清冷的月光如霜似水洒在地上。此时,‘梆梆梆’的捣衣声,响成一片,有高有低,互相呼应,构成一篇激动人心的乐章”。

A.甲B.乙C.丙

;任务二.破折号;任务二.破折号;（1）不与“是”“即”“有”等提示性词语同时使用。;A;D;3、??下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ()

A.有记者评价莫言:他是接地气的中国本土作家,很基层,很民间,很负责任;细腻地表达了人类的普世价值——就是爱和恨,和平与友善。

B.我喜欢秋天,秋天的田野真是五彩缤纷:稻谷的金黄,枫叶的火红,芦花的雪白,竹林的深绿——

C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“重逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引起人们的强烈共鸣。

D.今天晚上他指挥演唱《黄河大合唱》。他着装得体,神态从容,眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。;任务三.括号;任务三.括号;（2）注释句内的某些词语，括号应紧贴被注释词语之后，括号内最末一个点号（问号、叹号除外）应当省去。;1、下列句中的括号,和文中括号作用相同的一项是()贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常记得添一碗热腾腾的白饭,浇一匙猪油、一匙酱油,坐在“户定”(厅门