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学前教育实习总结15篇

学前教育实习总结1

我，__x，是__大学师专校区级音乐系学前教育专业的学生.我深知学习这个

专业，身上应具备怎样的技能。

我热爱学前教育这个专业，看到一个个活蹦乱跳的小身影，心里就有说不出

的满足，让人宽慰.所以，我选择了这个专业。我会尽自己最大的努力，融入到

小孩子的生活当中去，本着为祖国栋梁服务的宗旨，培养好祖国的花朵。

我是一个有爱心的人，对小孩有足够的耐心，有亲和力，我相信小孩子会喜

欢我并接受我的。

在知识经济时代里，不仅需要知识，更需要能力接受新事物和适应新环境的

能力。在大学生活的不断磨练和成长，我已变得坚强.对周边环境有很强的适应

能力。我相信我可以很快适应新的工作环境，在实际中不断学习，提高并完善自

己。

学前教育实习总结2

童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在雏凤幼儿园实习的

下半个学期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中

发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，孩子们天真可爱的笑脸时刻温暖着我的脸

颊，这次开学的时候，又有十二个幼儿进入我们的柚子班，我和洪老师又开始了

从头再来的带班生活，一次又一次的哭闹、一次又一次的拳打脚踢，反而我和洪

老师早已经淡定了，上个学期进入我们柚子班的孩子们也已经淡然了，毕竟上个

学期就是这样在毫无经验中、忙忙碌碌地时间中过来的，这一次这些幼儿强烈的

反应并没有让我退缩，反而常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更

加珍惜这份幼儿园师生之间那种没有参杂任何物质的纯真情感!

站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。13月5日的早上10

点，我开始进行这个学期的上课了，看着我们班幼儿慢慢地进入我的教学思想，

注意力慢慢集中在课堂中来，跟随着我学中玩，玩中学的教学。我感受到我这个

学期的上课比起上个学期来，有了很大的进步，幼儿愿意倾听并且注意力集中地

听我的课了，也让我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师只要想办

法、懂得思考问题、懂得运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，

才能取得好的教学效果。这一天园长又说要来听我上公开课，于是我又开始了第

二节课，在课上，我上的是我们小班的数学课，名字叫课后指导老师又对我的上

课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中

教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼

儿的实际情况拟定等经验。

12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在

教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑

稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。当我看

到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在

那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们

好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂。

12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进

教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们

讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯

真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和

妈妈的故事。后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，

王老师?”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝

宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝?”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引

入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，

我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，

我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!

转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。

接近一个月的实习生活，我对幼儿、幼儿老师、幼儿家长都有了深刻的了解。

12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，

我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，

我马上把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接

蕾蕾时，张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情

况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，

蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课，