九年级化学燃烧燃料省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptVIP

燃烧燃料复习课第1页

湖南衡阳商场大火大兴安岭森林大火火箭发射升空一、燃烧既会造福于人类,依据图片你能得到哪些启示？厨师炒菜也会给人类带来灾难。第2页

任何物质现有有利方面，也有不利方面，现请你完成下表中内容:物质有利方面不利方面氧气二氧化碳供给呼吸使金属生锈第3页

探究燃烧条件红磷白磷白磷热水已知可燃物红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃。某同学欲探究燃烧条件，设计了以下试验：在一大烧杯中注入热开水，并投入一小块白磷，在烧杯上盖一片铁片，放一小块白磷和红磷，过一会儿，可观察到现象是：1、铁片上红磷：2、热水中白磷：3、铁片上白磷：化学方程式：4.上述试验能够说明燃烧是：燃烧条件是：由此可知白磷应保留在5.为了使白磷在水下燃烧，你可采取方法。水中不燃烧不燃烧燃烧,放出热量,发出黄光,出现大量白烟。4P+5O2====2P2O5放热、发光猛烈化学反应可燃物,与氧气接触,温度到达可燃物着火点向水中通氧气或空气第4页

在古代,人类很早就掌握了钻木取火方法来烘烤食物,请你依据所学物理知识和燃烧条件,解释说明钻木取火道理。钻木头时,克服摩擦力做功,使木头内能增加,温度升高,到达木头着火点,且木头与氧气接触,木头便燃烧起来。第5页

影响燃烧原因影响原因实例可燃物性质（着火点）可燃物与氧气接触面积可燃物干燥程度可燃物燃烧空间氧气浓度注意:可燃性气体或粉尘混有空气或氧气碰到明火会发生爆炸。禁止带火种禁止烟火禁止放鞭炮禁止吸烟当心火灾当心爆炸第6页

1.小明夜间回家，闻到厨房有一股浓烈液化气气味，现请你猜测想一下小明怎么办才合理？2.小明猜测可能是橡胶管老化漏气，请你为小明设计试验证实他猜测是否正确？。关闭阀门,开窗通风,禁止灯火,检验漏气之处。在橡胶管上涂一层肥皂水,然后打开气阀,如有气泡出现证实小明猜测是正确。第7页

1.家庭液化气不完全燃烧时，可观察到现象。你可采取使它完全燃烧。2.可采取办法使煤炉中煤完全燃烧请你依据生活经验说明发出黄光,出现黑烟调大通风口或调小进气量将煤球改成蜂窝煤第8页

着火事例灭火方法灭火原理炒菜时油锅着火农房着火森林着火图书档案着火当发生火险时，以下采取办法不可取是（）A、假如火势较大，有蔓延可能，应马上拨打火警电话“119”B、当你被困在火灾区时，可用湿毛巾捂住嘴和鼻子C、当你被困在火灾区时，可低下身子贴近地面跑出火灾区D.室内起火时，马上打开门窗呼救第9页

燃烧是一个发光、发烧猛烈化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分主要。第10页

物质燃烧首要条件是_________以下物质中含有可燃性是______（填物质编号）：

①石灰石②氮气③铁丝

④红磷⑤面粉⑥二氧化碳你还知道哪些常见物质含有可燃性？物质含有可燃性③④⑤第11页

发生燃烧另外两个条件分别是

_________________________；

_________________________。你认为燃烧对人类贡献有哪些？燃烧对人类危害有哪些？与氧气充分接触温度到达着火点第12页

下面是验证燃烧条件试验装置图。第13页

①向分液漏斗中加水,看能否形成水柱并保持不变。②将Y端导管浸入水中,由分液漏斗向A中缓缓注水,看Y端导管口是否有气

泡放出。③将Y端导管浸入水中,关闭分液漏斗活塞,用酒精灯微热平行玻管,看Y端

导管口是否有气泡放出。④关闭分液漏斗活塞,在Y右端接一注射器,缓缓推气,松手后看注射器是

否能复原。（1）以下方法中可用于检验整套装置气密性是:__________②③④第14页

（2）已知木炭是一个可燃物。请验证:木炭发生燃烧另外两个条件中，缺乏任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧。在完成气密性检验后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求试验过程中不得拆、装仪器，现有以下操作:①打开分液漏斗旋塞，通入氧气一段时间；②点燃酒精灯加热；③盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温；④点燃酒精灯加热，继续通氧气正确试验步骤为（填编号）__________________②③①④第15页