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学校各部门德育工作职责5篇

第一篇：学校各部门德育工作职责

蛇窝泊镇中心完小各部门德育工作职责

一、德育领导小组

1、制定德育规划、确定德育工作特色、制定德育队伍整体综合水

平提高的培训计划。

2、全面负责学校德育工作，抓好师德、师风建设和班主任队伍和

法制副校长的配备、管理。

3、指导班主任加强班集体管理，做好学生的思想工作，负责做好

优秀班主任，文明班集体、优秀“三好学生”的评比工作。

4、抓好校园常规管理。

5、抓好校风、教风、学风建设，指导大队部开展工作。

二、教导处

1、协助校长室贯彻执行学校德育工作计划，落实《德育大纲》，

全员育人。

2、探索教务工作与德育工作的关系及规律，在制定全校教学工作

计划时，制订相应的德育渗透工作计划，确保德育课程、课时的实施。

3、引导全体师生积极参与学校建设“书香校园”工作，争做“书

香教师”、“书香学生”。

4、加强各教研组、各学科教学渗透德育的研究、指导、实施与检

查工作，推广先进经验和方法。负责筹备每学年的教学渗透德育研讨

会，并汇编论文集。

5、坚持面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，

通过德、智、体、美、劳等途径全面提高学生素质。

6、明确本处人员的德育工作职责，定期考评；遵守学校各项规章

制度，主动积极工作，钻研业务，严守职业道德，言行举止文明，为

人师表，教书育人，管理育人，服务育人。

三、总务处

1、教育后勤工作人员，确立服务育人的意识，热心为全校学生服

务。

2、加强对职工的教育，使职工做到以自己的形象去感化教育学生。

3、做好学校安全保卫工作。

4、配合抓好校园常规管理，积极组织学生参加义务劳动。

四、大队部

1、在学校党支部和上级团委领导下，接受教导处的具体指导，配

合班主任，根据青少年的特点，负责做好共青团、少先队的思想工作

和组织工作，并指导少先队工作。

2、深人了解共青团员和少先队员的思想动向，做好深人细致的思

想工作，开展各种富有教育性、知识性、趣味性的活动，教育青少年

坚持四项基本原则，遵守学生守则。树立远大理想，培养高尚情操，

勤奋学习，刻苦锻炼。

3、积极开展文娱、体育活动，丰富活跃青少年的课外活动。

4、加强团、队的思想建设和组织建设，健全团、队组织生活，对

违反队章的青少年进行处理和教育。

5、配合办公室、图书馆，利用广播、板报等形式开展宣传教育工

作。

6、积极做好校园的常规管理和《日常行为规范》量化考核检查工

作，配合指导班主任抓好班集体建设。

五、工会

1、加强教师的师德建设，使每个教师为人师表、教书育人。

2、积极开展师生联谊活动，增强师生的感情。

六、年级组

1、协调安排好本年级对学生的教育教学工作。

2、各年级组要组织教师加强自身的政治业务进修学习，不断提高

教育教学水平，按时参加各种政治业务会议，积极参加教育科研活动，

注意总结教育经验（每学年提交一篇德育论文）。

3、协助学校做好年级教师的思想工作，考核班集体工作。

4、全面、深入细致地了解和考查学生的思想政治表现和道德品质，

定期召开师生座谈会、家长会，积极开展社区教育，争取家长和社会

有关方面配合，共同做好学生教育工作。

5、组织本年级教师开展具有年级特色的德育工作，完成德育目标。

6、组织本年级学生、教师、家长积极参加“书香学生”、“书香

教师”、“书香班级”、“书香家庭”的争创活动。

七、教研组

1、协助教导处、校长室执行教学计划、德育工作计划，落实《德

育大纲》全员育人。

2、加强学科教学渗透德育的研究、指导、实施与检查工作，总结

经验，组织本组教师撰写教学渗透德育论文。

3、探索教学工作与德育工作的关系及规律，在制定学科教学工作

计划时，制定相应的德育渗透工作计划。

4、各教研根据学科自身的教学特点，建好学科课程的德育平台，

注重教育与教学的结合，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品

德教育，定期举办研究课，强化教风、学风。

5、教研组全体成员树立“人人都是德育工作者”意识，充分利用

各种机会