第三十课　第1课时　主要的国际组织 教学设计.doc

第三十课国际组织

【课标要求】阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用；分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用；识别主要的区域性国际组织，评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。

第1课时主要的国际组织

[提纲挈领]

知道2个地位：主权国家和国际组织的地位。

识记1个原则：联合国的原则。

把握2个作用：国际组织和联合国的作用。

明确3个标准：成员的性质、地理范围、职能范围。

弄清4个组织：欧盟、亚太经合组织、东盟和非盟。

考点一日益重要的国际组织

全面理解国际组织

(1)含义：若干国家的政府或民间团体经协商联合建立的经常性组织。

(2)地位：国际组织是国际社会的重要成员。

(3)分类

①按照成员的性质：政府间国际组织和非政府间国际组织。

②按照地理范围：世界性国际组织和区域性国际组织。

③按照职能范围：一般性国际组织和专门性国际组织。

[特别提醒]每一个具体的国际组织都分别属于上述三种分类标准进行划分的某一种，如国际红十字会是非政府间、世界性、专门性国际组织。

(4)机构

①大会：全体成员参加，是议事和决策机构，享有广泛的权力。

②执行机构：部分成员组成，执行相关的决议，履行各项职能。

③秘书处：负责处理日常事务，为其他机构提供服务。

④司法机构：解决成员间的矛盾、纠纷。

(5)主要特征

①国际性：国际组织是国家、地区之间的组织，两个以上国家、地区的政府、团体或个人才能建立国际组织。

②目的性：国际组织有特定的宗旨。宗旨是国际组织开展活动的指导原则，也是其在国际社会存在的意义所在。

③组织性：国际组织设有多层次的机构来开展活动，以实现其宗旨。其常设性机构负责处理日常事务。

④自主性：国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，其决议具有某种强制力。

(6)产生：国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。

(7)作用

①积极作用：促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。

②局限性：国际组织参与国际事务受诸多因素制约。个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。

[特别提醒]①不同的国际组织的宗旨不同，机构的设置有很大的差异，但必须有常设机构，否则就不是国际组织。

②对某一国际组织的作用要做具体分析。有的国际组织建立的目的是促进世界和平与发展，大部分时候都能够起到积极作用，但在对某些具体问题的处理上可能会危及世界和平与发展，不能简单地认为某一国际组织总是起积极作用或总是起消极作用。

1．国际组织是现代国际社会的基石。()

提示：×。主权国家是国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员。

2．国际组织代表某个特定成员的单方利益。()

提示：×。国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。

3．国际组织在促进国际社会政治、经济、文化等领域交流、协调、合作中始终发挥着积极作用。()

提示：×。国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。

考向国际组织的概况

[典例](2022·北京卷)《关于为盲人、视力障碍者或其他印刷品阅读障碍者获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约》由联合国专门机构世界知识产权组织进行管理，条约要求各缔约方规定版权限制与例外，为阅读障碍者提供便利。我国积极参与了条约的谈判过程，是首批签署方之一。2021年10月，全国人大常委会批准了该条约。目前，条约已对我国生效。就上述事实，下列说法正确的是()

A．世界知识产权组织对该条约的管理是联合国维护世界和平作用的体现

B．我国签署和批准该条约的主要目的是为了繁荣国际知识产权贸易

C．该条约的生效有利于保障阅读障碍者平等欣赏作品和接受教育的权利

D．全国人大常委会批准该条约是对监督权的行使，推动了无障碍环境建设

审设问

国际组织的作用

审材料

信息点：条约要求各缔约方规定版权限制与例外，为阅读障碍者提供便利

审选项

C：该条约要求各缔约方规定版权限制与例外，为阅读障碍者提供便利，有利于保障阅读障碍者平等欣赏作品和接受教育的权利。(选)

A：世界知识产权组织对该条约的管理是为了便利阅读障碍者，并没有体现联合国维护世界和平作用。(不选)

B：我国签署和批准该条约的主要目的是为了方便我国的阅读障碍者，为其阅读提供便利。(不选)

D：我国人大常委会批准该条约是行使立法权的表现。(不选)

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